2026年学习质量监测四年级数学上册人教版第58页答案
一、判断题(对的画“√”，错的画“×”)。
下图是实验小学“非遗文化体验周”各项目参与人数统计图：

1.条形图中纵轴每格代表10个项目。 （
×
）
2.参加软笔书法体验的人数最多，参加太极拳体验的人数最少。 （
√
）
3.这4个非遗项目的参与总人数是150人。 （
√
）
4.参加皮影戏体验的人数比参加太极拳体验的人数多40人。 （
×
）
5.剪纸和太极拳的总体验人数比软笔书法的体验人数多10人。 （
×
）

答案

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
二、解决问题。
蹴鞠、投壶、射箭、捶丸都是我国古代的传统游戏。下面是四(3)班同学最感兴趣的古代传统游戏调查记录(全班同学都参与了调查，且每人只选择一种)。

1.完成统计表。

2.根据统计表完成下面的条形统计图，并回答问题。

(1)每格代表(
2
)人。
(2)四(3)班一共有(
33
)人。
(3)喜欢(
蹴鞠
)的学生最多，有(
11
)人，喜欢(
捶丸
)的学生最少，有(
5
)人。
(4)喜欢射箭的人数是喜欢捶丸的人数的(
2
)倍。

答案

1. 11,7,10,5
2. 图略
(1)2
(2)33
(3)蹴鞠,11,捶丸,5
(4)2
1.下面是实验小学四(1)班各小组根据本组跳绳达标人数绘制的统计图,仔细观察并回答问题。


(1)第(
三
)小组跳绳达标人数最多,第(
二
)小组跳绳达标人数最少。
(2)第一小组与第三小组跳绳达标人数相比,(
②
)。(填序号)
①第一小组多
②第三小组多
③一样多

答案

(1)三,二
(2)②