2026年通城学典课时作业本九年级物理上册沪粤版第56页答案
8 甲、乙两灯泡并联接在同一电源两端,甲灯比乙灯亮,且通过两灯泡的电流之比是2:1,则甲、乙两灯泡两端的电压之比是 (
C
)

A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.4:1

答案

8.C

解析

【分析】首先明确两灯泡的连接方式为并联,回忆并联电路的核心电压规律:并联电路中各支路两端的电压相等,与支路的电流、用电器的亮度等无关。题目要求两灯的电压之比,只需利用并联电路的电压特点即可解答,题目中的电流之比、亮度均为干扰项,无需考虑。
【解析】因为甲、乙两灯泡并联接在同一电源两端,根据并联电路的电压特点:并联电路各支路两端的电压相等,可得$U_甲=U_乙$,因此甲、乙两灯泡两端的电压之比为$U_甲:U_乙=1:1$,对应选项C。
【答案】C
【知识点】并联电路的电压规律
【点评】本题考查并联电路的基础电压规律,属于简单题,解题关键是牢记并联电路的电压特点,需注意区分并联电路的电压规律与电流规律,避免被题目中的电流、亮度等干扰信息误导。
【难度系数】0.8
9 [2025湛江期中]闭合如图甲所示电路中的开关S,两灯泡均发光,两个电压表指针偏转如图乙所示,小灯泡$\mathrm{L}_2$两端的电压为 (
D
)


A.6 V
B.1.2 V
C.1.7 V
D.4.3 V

答案

9.D

解析

【分析】
首先判断电路连接:灯泡$\mathrm{L_1}$与$\mathrm{L_2}$串联,电压表$\mathrm{V_1}$测量电源总电压,电压表$\mathrm{V_2}$测量$\mathrm{L_1}$两端的电压。由于串联电路总电压等于各部分电压之和,因此$\mathrm{V_1}$的示数大于$\mathrm{V_2}$的示数;又因为两表指针偏转角度不同,说明它们选用的量程不同,大量程(0~15V)的指针偏转角度小,小量程(0~3V)的指针偏转角度大,据此判断量程,再读取示数,最后根据串联电路电压规律计算$\mathrm{L_2}$两端的电压。
【解析】
1. 确定量程与读数:
电压表$\mathrm{V_1}$测电源总电压,示数更大,选用0~15V量程,分度值为0.5V,指针指向6V,故总电压$U_{\mathrm{总}}=6\,\mathrm{V}$。
电压表$\mathrm{V_2}$测$\mathrm{L_1}$两端电压,示数更小,选用0~3V量程,分度值为0.1V,指针指向1.7V,故$\mathrm{L_1}$的电压$U_1=1.7\,\mathrm{V}$。
2. 计算$\mathrm{L_2}$两端电压:
根据串联电路电压规律$U_{\mathrm{总}}=U_1+U_2$,可得$\mathrm{L_2}$两端电压:
$U_2=U_{\mathrm{总}}-U_1=6\,\mathrm{V}-1.7\,\mathrm{V}=4.3\,\mathrm{V}$。
【答案】
D
【知识点】
串联电路电压规律、电压表的读数
【点评】
本题结合串联电路电压规律考查电压表的使用,核心是正确判断电压表的量程和测量对象,需注意大量程和小量程的分度值差异,难度适中。
【难度系数】
0.5
10 如图甲所示,将三个规格相同的小灯泡接入电源电压保持不变的电路,用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压,示数如图乙所示。下列说法正确的是 (
D
)


A.AF 两接线柱间的电压约为 30 V
B.若要测量 $L_1$ 两端的电压,只需将导线 $n$ 从 $D$ 点拆下,再接上 $A$ 点
C.若 $CD$ 间的电压表换上正常的电流表,通电后电流表示数为零
D.选择合适量程,若小灯泡 $L_2$ 从灯座上旋下来,通电后电压表示数约为 6 V

答案

10.D

解析

【分析】首先明确电路结构:三个规格相同的小灯泡$L_1$、$L_2$、$L_3$串联,当前电压表测量$L_2$两端电压;由图乙可知,电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,示数为2V,因此每个小灯泡两端电压为2V,电源电压为$3×2V=6V$。逐一分析选项:
1. 选项A:AF为电源两端,总电压为6V,并非30V,错误;
2. 选项B:将导线$n$从$D$改接$A$时,电压表正负接线柱接反,无法正确测量$L_1$两端电压,错误;
3. 选项C:CD间换电流表后,$L_2$被短路,电路为$L_1$、$L_3$串联通路,电流表有示数,错误;
4. 选项D:$L_2$旋下后,电压表串联在电路中,因电压表内阻极大,分得几乎全部电源电压,示数约为6V,正确。
【解析】
步骤1:确定电路连接:$L_1$、$L_2$、$L_3$串联,电压表测$L_2$两端电压;
步骤2:读取电压表示数:图乙中电压表接0~3V量程,指针示数为2V,故每个小灯泡电压为2V,电源电压$U=3×2V=6V$;
步骤3:分析选项:
A选项:AF间总电压为6V,不符合“约30V”,错误;
B选项:改接后电压表正负接线柱反接,无法测量,错误;
C选项:换电流表后电路通路,电流表有示数,错误;
D选项:$L_2$断开时,电压表串联测电源电压,示数约6V,正确。
【答案】D
【知识点】串联电路电压规律、电压表使用、电流表使用
【点评】本题考查串联电路电压特点及电表的正确使用,需先明确电路结构,再结合电表量程、电路故障等逐一分析选项,难度适中。
【难度系数】0.5
11 [2025 东莞期中]探究串联电路中电压的规律:
(1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。

(2)连接电路时,开关应处于
断开
状态。正确连接电路后,闭合开关,若灯$L_2$开路,则$L_1$两端
无
(选填“有”或“无”)电压。
(3)用电压表正确测量灯$L_1$两端的电压后,保持电压表的$B$连接点不动,只将$A$连接点改接到$C$连接点上,来测量灯$L_2$两端的电压。这样操作
不能
(选填“能”或“不能”)测出灯$L_2$两端的电压。
(4)用电压表分别测出电压$U_{AB}$、$U_{BC}$和$U_{AC}$。其中第一次测$U_{AB}$时,电压表的示数如图丙所示,示数为
1.2
V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录如下表。

第11题图丙

(5)分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压
之和
。

答案


11.(1)
(2)断开 无
(3)不能
(4)1.2
(5)之和

解析

【分析】
本题围绕串联电路中电压的规律实验展开,需结合电路连接规则、电压表使用要求、电路故障分析及实验数据推导结论:
1. 电路连接:需明确电压表应并联在被测用电器两端,按串联电路结构补全导线;
2. 安全操作:连接电路时开关断开是常规保护操作,电路开路时,开路外的用电器无电流,两端无电压;
3. 电压表使用:电压表需遵循“正进负出”原则,改接时若正负接线柱接反,无法正确测量;
4. 电压读数:根据电压表量程和分度值读取示数;
5. 实验结论:通过分析实验数据推导串联电路总电压与各部分电压的关系。
【解析】
(1)要使电压表测L₁两端电压,需将电压表的“3”接线柱与L₁靠近电源正极的接线柱连接(补全电路,对应标准串联电压表连接方式);
(2)连接电路时,为防止短路损坏元件,开关应处于断开状态;若L₂开路,电路中无电流,L₁两端无电压;
(3)测L₁电压时,电压表正接线柱接靠近电源正极侧,负接线柱接靠近负极侧;将A点改接到C点后,电压表正负接线柱接反,无法正确测量L₂两端电压;
(4)电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,示数为1.2V;
(5)分析表中数据,U_AC = U_AB + U_BC,因此串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
【答案】
11.(1)
(2)断开 无
(3)不能
(4)1.2
(5)之和
【知识点】
串联电路电压规律、电压表使用、电路故障
【点评】
本题是串联电路电压规律的基础实验题,涵盖电路连接、电压表操作、故障分析及实验结论推导,注重对实验基础内容的考查,是电学实验的典型题型。
【难度系数】
0.5
12 如图所示的电路中,闭合开关,电压表$\mathrm{V}_1$的示数是6 V,电压表$\mathrm{V}_2$的示数是8 V,若$\mathrm{L}_3$两端的电压是$\mathrm{L}_1$两端电压的两倍,则电源电压是(
C
)

A.8 V
B.9 V
C.10 V
D.11 V

答案

12.C

解析

【分析】首先明确电路中L₁、L₂、L₃为串联关系,电流只有一条路径;再判断电压表测量对象:电压表V₁并联在L₁和L₂两端,测的是L₁与L₂的总电压;电压表V₂并联在L₂和L₃两端,测的是L₂与L₃的总电压。设L₁两端电压为U₁,根据题意L₃两端电压U₃=2U₁,结合两个电压表的示数,利用串联电路电压规律列方程求解,最终得到电源电压。
【解析】解:由电路可知,L₁、L₂、L₃串联,电压表V₁测L₁和L₂的总电压,即U₁+U₂=6V;电压表V₂测L₂和L₃的总电压,即U₂+U₃=8V。
将两式相减得:(U₂+U₃)-(U₁+U₂)=8V-6V → U₃-U₁=2V。
已知U₃=2U₁,代入得:2U₁-U₁=2V → U₁=2V,则U₃=2×2V=4V,U₂=6V-U₁=6V-2V=4V。
电源电压U=U₁+U₂+U₃=2V+4V+4V=10V。
【答案】C
【知识点】串联电路电压规律、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路电压特点,解题关键是准确判断电压表的测量对象,结合已知条件建立方程求解,属于基础应用题型,难度适中。
【难度系数】0.6