三、[语文要素]根据课文内容连一连。

蒲公英—降落伞—乘风出发 苍耳—带刺的铠甲—挂住动物的皮毛 豌豆—晒太阳—豆荚炸开

四、课内阅读。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
1. 选择正确答案，将序号填在括号里。（填序号）
(1)“孩子”是指()。
①小孩子 ②种子
(2)“四海为家”是指()。
①种子成熟(shú)了，离开妈妈，到处都可以当作自己的家
②四面是海的地方才可以当作自己的家
(3)牛马旅行靠()，鸟旅行靠()。
①翅膀 ②脚
2. 除了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆，我还知道靠旅行。

1. (1)② (2)① (3)② ①
2. 椰子 水

五、植物传播种子的方法真是多种多样，联系课文与生活经验连一连。
柳树
果实被动物吃掉，种子排出，传播到四方。
樱桃树
柳絮乘着风，纷纷出发。
凤仙花
果实炸开，将自己的种子弹出。

柳树—柳絮乘着风，纷纷出发。 樱桃树—果实被动物吃掉，种子排出，传播到四方。 凤仙花—果实炸开，将自己的种子弹出。