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一、根据首字母提示写单词补全句子。
1.If you want to watch a cartoon show, you need a t
2.We can w
3.We s
4.We can buy a c
5.We should plan our money and spend it w
1.If you want to watch a cartoon show, you need a t
ticket
.2.We can w
wait
for a sale to get cheaper schoolbags.3.We s
save
up little money every month for big things we want.4.We can buy a c
computer
. It helps us study and look up information.5.We should plan our money and spend it w
wisely
.答案
1.ticket 2.wait 3.save
4.computer 5.wisely
4.computer 5.wisely
解析
【分析】先通读每个句子理解语境，再结合首字母提示，回忆符合语境的常用英语单词，同时注意固定搭配、词性要求（如副词修饰动词），确保填入后句子通顺合理。
【解析】1. 句意：如果你想看卡通节目，你需要一张票。结合首字母t，填名词ticket（票），符合语境。2. 句意：我们可以等促销来买更便宜的书包。固定搭配wait for意为“等待”，结合首字母w，填wait。3. 句意：我们每月为想要的大件物品存一点钱。固定短语save up意为“储蓄”，结合首字母s，填save。4. 句意：我们可以买一台电脑，它帮助我们学习和查找信息。结合首字母c及功能描述，填名词computer（电脑）。5. 句意：我们应该规划我们的钱并明智地花费它。此处修饰动词spend需用副词，结合首字母w，填wisely（明智地）。
【答案】1.ticket 2.wait 3.save 4.computer 5.wisely
【知识点】英语首字母填空、固定搭配、副词用法
【点评】本题为基础英语词汇题，考查日常常用词汇、固定短语及词性辨析，贴近生活实际，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意：如果你想看卡通节目，你需要一张票。结合首字母t，填名词ticket（票），符合语境。2. 句意：我们可以等促销来买更便宜的书包。固定搭配wait for意为“等待”，结合首字母w，填wait。3. 句意：我们每月为想要的大件物品存一点钱。固定短语save up意为“储蓄”，结合首字母s，填save。4. 句意：我们可以买一台电脑，它帮助我们学习和查找信息。结合首字母c及功能描述，填名词computer（电脑）。5. 句意：我们应该规划我们的钱并明智地花费它。此处修饰动词spend需用副词，结合首字母w，填wisely（明智地）。
【答案】1.ticket 2.wait 3.save 4.computer 5.wisely
【知识点】英语首字母填空、固定搭配、副词用法
【点评】本题为基础英语词汇题，考查日常常用词汇、固定短语及词性辨析，贴近生活实际，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
二、给下列句子选择合适的图片。
(
(
(
(
(
C
)1.Jim is going to save up for a computer.(
A
)2.I use my lucky money to buy a microscope.(
D
)3.Liu Jia will wait for a sale to buy a schoolbag.(
B
)4.Dingding wants to buy a ticket of Zootopia II.答案
1.C 2.A 3.D 4.B
解析
【分析】
要解决这类句子与图片匹配题，需先提取每个句子的核心关键词，再对应图片内容：1. 句子“Jim is going to save up for a computer”的核心是“save up（存钱）”，对应存钱罐类图片；2. 句子“I use my lucky money to buy a microscope”的核心是“microscope（显微镜）”，对应显微镜图片；3. 句子“Liu Jia will wait for a sale to buy a schoolbag”的核心是“sale（促销）”，对应促销类图片；4. 句子“Dingding wants to buy a ticket of Zootopia II”的核心是“ticket（票）”，对应票类图片，据此匹配选项。
【解析】
1. 第1题：关键词“save up”意为“存钱”，图C是小猪存钱罐，符合语境，故选C；
2. 第2题：关键词“microscope”意为“显微镜”，图A是显微镜，符合语境，故选A；
3. 第3题：关键词“sale”意为“促销”，图D标注“促销优惠”，符合语境，故选D；
4. 第4题：关键词“ticket”意为“票”，图B是电影票，符合语境，故选B。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】
英语词汇理解，图片匹配
【点评】
本题考查英语句子与对应图片的匹配能力，需准确理解句子核心词汇，结合图片内容完成匹配，题目难度较低。
【难度系数】
0.4
要解决这类句子与图片匹配题，需先提取每个句子的核心关键词，再对应图片内容：1. 句子“Jim is going to save up for a computer”的核心是“save up（存钱）”，对应存钱罐类图片；2. 句子“I use my lucky money to buy a microscope”的核心是“microscope（显微镜）”，对应显微镜图片；3. 句子“Liu Jia will wait for a sale to buy a schoolbag”的核心是“sale（促销）”，对应促销类图片；4. 句子“Dingding wants to buy a ticket of Zootopia II”的核心是“ticket（票）”，对应票类图片，据此匹配选项。
【解析】
1. 第1题：关键词“save up”意为“存钱”，图C是小猪存钱罐，符合语境，故选C；
2. 第2题：关键词“microscope”意为“显微镜”，图A是显微镜，符合语境，故选A；
3. 第3题：关键词“sale”意为“促销”，图D标注“促销优惠”，符合语境，故选D；
4. 第4题：关键词“ticket”意为“票”，图B是电影票，符合语境，故选B。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】
英语词汇理解，图片匹配
【点评】
本题考查英语句子与对应图片的匹配能力，需准确理解句子核心词汇，结合图片内容完成匹配，题目难度较低。
【难度系数】
0.4
三、阅读理财表格，选择答案。
（
A.90 yuan B.130 yuan C.220 yuan
（
A.storybooks and family gifts B.sports shoes C.computer
（
A.Wait for a sale B.Do housework C.Sell old toys
（
A.About 3 weeks B.About 4 weeks C.About 5 weeks
（
B
）1.Jack will spend 90 yuan on sports clothes. How much money is left?A.90 yuan B.130 yuan C.220 yuan
（
A
）2.Amy saves money to buy .A.storybooks and family gifts B.sports shoes C.computer
（
B
）3.How does Jack get extra money for his sports shoes?A.Wait for a sale B.Do housework C.Sell old toys
（
A
）4.How many weeks does Jack need to clean rooms for the shoes?A.About 3 weeks B.About 4 weeks C.About 5 weeks
答案
1.B 2.A 3.B 4.A
解析
【分析】
本题为表格类阅读理解题，需先提取表格中对应人物的信息，再结合每个问题的要求进行计算或信息匹配：
1. 第1题：找到Jack的总钱数和计划花在运动服的钱，用总钱数减去计划花费得到剩余钱数，再匹配选项；
2. 第2题：找到Amy存钱的用途，对应选项中的内容；
3. 第3题：找到Jack获取额外钱的方式，匹配选项；
4. 第4题：先确定Jack需要的鞋钱和每周赚的额外钱，用总鞋钱除以每周赚的钱得到需要的周数，匹配选项。
【解析】
1. Jack的总钱数为¥220，计划花¥90买运动服，剩余钱数=220-90=130元，对应选项B；
2. Amy的存钱用途是买礼物，计划花¥60买故事书和礼物，额外计划给家人买小礼物，对应选项A；
3. Jack的存钱方式是帮妈妈打扫房间每周得¥40，对应选项B；
4. Jack需要¥120买鞋，每周赚¥40，周数=120÷40=3周，对应选项A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】
表格阅读理解、整数减法应用、整数除法应用
【点评】
本题通过理财表格考查学生提取信息、计算和匹配的能力，题目难度适中，需仔细对应表格内容即可解答。
【难度系数】
0.7
本题为表格类阅读理解题，需先提取表格中对应人物的信息，再结合每个问题的要求进行计算或信息匹配：
1. 第1题：找到Jack的总钱数和计划花在运动服的钱，用总钱数减去计划花费得到剩余钱数，再匹配选项；
2. 第2题：找到Amy存钱的用途，对应选项中的内容；
3. 第3题：找到Jack获取额外钱的方式，匹配选项；
4. 第4题：先确定Jack需要的鞋钱和每周赚的额外钱，用总鞋钱除以每周赚的钱得到需要的周数，匹配选项。
【解析】
1. Jack的总钱数为¥220，计划花¥90买运动服，剩余钱数=220-90=130元，对应选项B；
2. Amy的存钱用途是买礼物，计划花¥60买故事书和礼物，额外计划给家人买小礼物，对应选项A；
3. Jack的存钱方式是帮妈妈打扫房间每周得¥40，对应选项B；
4. Jack需要¥120买鞋，每周赚¥40，周数=120÷40=3周，对应选项A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】
表格阅读理解、整数减法应用、整数除法应用
【点评】
本题通过理财表格考查学生提取信息、计算和匹配的能力，题目难度适中，需仔细对应表格内容即可解答。
【难度系数】
0.7
