2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级语文上册人教版十堰专版第116页答案
19. 阅读下面的文字,按要求完成写作任务。
每个人的生命,都需要一片属于自己的“土地”。它或许是生养你的家乡,是你倾注热爱的领域,是你必须肩负的责任……唯有深深扎下根去,方能汲取力量,撑起一片属于自己的天空。
阅读上面的材料,你有什么感受和思考?请以“在自己的土地上扎根”为题,写一篇文章。
要求:①自选角度;②自定文意;③不要套作、抄袭,不泄露个人信息;④不少于600字。

答案

在自己的土地上扎根
老家后院的老橘树是爷爷的宝贝。我小时候总蹲在树底下看他刨开树周围硬实的黄土,把混着腐叶的肥泥往树根边堆,我问爷爷:“这树年年结的橘子都甜,是施的肥特别好吗?”爷爷擦着汗笑,指了指树底下深扎进土层的根须:“哪是肥的功劳,是它自己往深里扎,把咱们这片地的劲儿全吸进去了,才结得出压弯枝的果。”那时候我还不懂这话的分量,直到去年跟着爷爷守着橘园熬过旱季,又在自己练了三年的版画比赛里拿了奖,才终于明白:每个人都有属于自己的那片“土地”,唯有沉下心扎下根去,才能长出托住天空的枝干。
我的那片“土地”,是堆着满桌刻刀与梨木板的版画工作台。最开始学版画时我总心浮气躁,看着同学画水彩出效果快,刷短视频里别人半小时就能刻出惊艳的作品,我也急着赶进度,刻坏了半打木板也没拿出一张像样的作品。直到去年夏天老家遇上大旱,连着四十天没下透雨,我跟着爷爷守在橘园里,看见园里不少新栽的小橘树因为根扎得浅,晒得叶子卷成了焦筒,可那棵老橘树却依旧油绿,后来挖开树边的土才看见,它的根已经钻到了两米多深的湿土层里,旱天里也能稳稳吸到水分。那天我盯着老橘树虬结的根须忽然红了脸:我不就像那些根浮在表层的小树苗吗?我脚下的“土地”就是版画这门手艺,我不肯沉下心磨基本功,总想着快点长出枝叶,怎么可能结出果实?
从那之后我再也没追着“速成”的法子跑。我从最基础的线条练起,握着刻刀在废木板上走刀,指腹磨出的茧子破了又长,为了刻出老橘树树皮的纹理,我特意跑回橘园蹲在树底下摸了一下午粗糙的树皮,把每一道沟壑的起伏都记在心里。我不再急着赶完作品交差,每一刀都沉着手腕稳着劲,就像老橘树的根一点一点往土层深处钻。上个月全省中小学生版画展的结果出来,我刻的那幅《扎根的橘》拿了一等奖,站在展厅里看着木板上凹凸的木纹,我忽然懂了爷爷说的“土地的力量”是什么。
我们总以为撑起天空要靠飞得多高走得多远,却常常忘了,所有向上生长的力量,都来自向下扎根的沉淀。那片属于你的“土地”,或许是你要守着的家乡故土,或许是你热爱的某一项事业,或许是你肩上扛着的一份责任,它从来不会辜负愿意沉下心扎根的人。就像老橘树把根扎进后院的黄土里,就像我把心扎进刻刀下的木板里,我们不必急着去追遥不可及的风,把根在自己的土地里扎得深一点、再深一点,终有一天,你攒够了从土地里汲取的力量,自然能撑起一片属于自己的、亮堂堂的天空。