一、写作实践
你留意过窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇作文。不少于500字。
提示：
1. 注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘，也可以整体勾勒，把握全局。
2. 可以根据窗口所处的位置、高度，选取一个主要的观察视角，再辅以其他角度灵活描写。还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。
3. 可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，描写时注意融入自己的情感。

# 窗外
我的书房正对着巷口的老梧桐树，那扇刷着米白色漆的木框窗，就像一块嵌在墙里的旧画框，装着我大半课余时光里最鲜活的风景。
入秋之后，梧桐的深绿叶片慢慢浸上了浅金，风一吹就晃得满窗都是跳动的碎光。巷口阿婆的糖炒栗子摊就支在树底下，铁炒锅翻炒栗子的哗啦声，隔着半条街都能飘到我耳边，混着甜暖的热气，好像顺着窗缝就能钻到书桌上来。我写作业写累了抬眼，总能看见穿校服的学弟学妹背着书包围着小摊挤，阿婆套着厚棉手套铲起一勺热栗子，油亮的栗壳在阳光下闪着暖融融的光，孩子们接过纸包的时候，指尖都沾着点冒出来的白热气，笑闹声裹着风轻轻撞在窗玻璃上。
往画框的左边看，是楼下张爷爷的小花圃，他种的几株金桂这阵子开得正盛，细碎的米黄色小碎花藏在深绿的叶缝里，风一吹就有细碎的花瓣飘下来，落在花圃边蹲着玩猫的小丫头发顶上。那只常来蹭饭的三花流浪猫总爱蜷在花圃的石沿上晒太阳，有时候追着白蝴蝶跑，一爪子碰落满枝的桂香，连我窗台上摊着的练习册页角，都能沾到点淡得几乎抓不住的清甜香气。
之前我总闷在书桌前嫌刷题枯燥，直到上次模考失利我趴在窗边发呆，看着巷子里的人来来往往：送快递的小哥停在树下仰头灌下半瓶凉水，阿婆给蹲在路边的流浪猫递了颗剥好的热栗子，刚学会走路的小娃娃伸着小胖手去抓飘下来的梧桐叶，软乎乎的笑声漫得满巷都是。我忽然就懂了，我窗子里装的是解不完的习题，窗子外装的是热热闹闹的鲜活烟火气，这些平常我没留心的小片段，凑成了最温柔的慰藉，把我所有的疲惫都揉得软和起来。
这扇不大的窗从来都不是风景的边界，它给我开了一条小小的缝隙，让我不用出门，也能接住满世界飘来的细碎温柔。

这是一道写景抒情类命题作文，写作时可按照要求落实三个核心要点：① 选定合适的描写范围：可以把日常学习生活的窗边作为观察锚点，将窗户视作天然画框，聚焦视野内的固定场景，不用刻意拓展过远的内容，避免写景散乱；② 以窗边的固定位置为主观察视角，辅以小幅度的俯仰、侧望的角度变化，同时调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官，让景物描写更鲜活立体；③ 给全文定下明确的情感基调，在描摹景物的过程中自然融入自己的真实感受，做到情景交融，符合八年级写景抒情的写作训练要求。