2026年同步测控优化设计八年级语文上册人教版精粹版第71页答案
2. 字音字形
开垦(垦) 主宰(宰)
丫枝(
yā
) 倔强(
jiàng
)
虬枝(
qiú
) 傲然(
ào
)
宛然(
wǎn
) 鄙视(
bǐ
)
不折不挠(
náo
) 坦荡如砥(
dǐ
)
倦 dài(
怠
) pó suō(
婆娑
)
秀 qí(
颀
) 伟 àn(
岸
)
chuí liàn(
锤炼
)
妙手 ǒu(
偶
)得
旁 yì(
逸
)斜出
qián(
潜
)滋暗长
yān yān(
恹恹
)欲睡

答案

2. kěn zǎi yā jué jiàng qiú ào wǎn bǐ náo dǐ 怠 婆娑 颀 岸 锤炼 偶 逸 潜 恹恹
3. 重点词语
(1)坦荡如砥:
宽广平坦得像磨刀石。

(2)
恹恹
:形容精神不振的样子。
(3)
婆娑
:形容枝叶茂盛,高下疏密有致。
(4)
秀颀
:美而高。
(5)
妙手偶得
:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
(6)
潜滋暗长
:暗暗地生长。
(7)
旁逸斜出
:指树枝从树干上斜着伸出来。

答案

3. (1) 宽广平坦得像磨刀石。
(2) 恹恹
(3) 婆娑
(4) 秀颀
(5) 妙手偶得
(6) 潜滋暗长
(7) 旁逸斜出
一、读文章,悟情感。
1. 作者从哪些方面写出了白杨树的不平凡?
提示 作者从白杨树的生长环境、外形特征、内在品质三个方面,写出了白杨树的不平凡。
2. 找出作者礼赞白杨树的句子,并概括

答案

1. 作者从三个方面写出白杨树的不平凡:①生长环境:描写黄土高原辽阔坦荡、雄浑厚重的典型环境,以不平凡的生长环境烘托白杨树傲然挺立的姿态,凸显其不平凡;②外形特征:从干、枝、叶、皮的细节刻画,写出白杨树通体笔直、绝无旁逸斜出、努力向上的外形特点,展现其形态上的不平凡;③内在品质:挖掘白杨树的精神特质,赋予它象征意义,凸显它象征北方抗日军民的朴质、坚强、力求上进的精神内核的不平凡。
2. 礼赞白杨树的典型句子示例:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。”“我要高声赞美白杨树!”;概括:作者直白抒发对白杨树的由衷崇敬与赞美,既赞美白杨树本身力争上游、朴质坚强的品格,也借白杨树礼赞敌后抗日根据地广大军民质朴顽强、团结奋进的民族精神。

解析

本题考查对课文《白杨礼赞》内容的梳理与情感主旨理解,结合题干提示的维度梳理白杨树的相关描写,定位文中直接抒情的礼赞语句,提炼核心表意即可完成作答。
作者的情感。
提示 ①“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”(自豪)②“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!”(赞叹)③“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”(肯定)④“白杨不是平凡的树。”(理性)
情感:白杨树是一种不平凡的树,作者在多个段落反复赞扬白杨树,赞美之情溢于言表。

答案

作者通过四次层层递进的咏叹,反复盛赞白杨树的“不平凡”,直白浓烈地抒发了对白杨树的崇敬与赞美之情,同时也寄寓了对白杨树所象征的北方抗日军民质朴坚强、团结上进的精神品格的赞颂,情感真挚饱满,层层深入地传递出对平凡却伟大的抗日民众的崇高敬意。

解析

这四句是《白杨礼赞》中反复出现的核心点题抒情句,情感逐层递进:从开篇直白抒发带着自豪感的赞美,到初见白杨树时生出由衷的赞叹,再到点明白杨树精神特质时态度坚定肯定,最终沉淀为理性层面的深刻认同,作者通过反复咏叹白杨树的“不平凡”,让赞美之情层层深入,逐步推向高潮。