3. 下面是兴华小学四年级同学上学期各小队回收废纸质量的统计表。请根据表中数据绘制条形统计图。
四年级各小队回收废纸质量统计表
四年级各小队回收废纸质量统计图 
四年级各小队回收废纸质量统计表
答案
略
4.(数学与生活)张华、王明、李红、赵亮、陈利和马跃六名同学每人每分钟分别能打字50个、62个、48个、75个、60个和45个。请根据这些数据绘制条形统计图。
六名同学每人每分钟打字个数统计图

(1)从图中你能获取哪些信息?
(2)根据统计图提出一个数学问题并解答。
六名同学每人每分钟打字个数统计图
(1)从图中你能获取哪些信息?
(2)根据统计图提出一个数学问题并解答。
答案
绘制条形统计图:
在横轴对应张华、王明、李红、赵亮、陈利、马跃的位置,分别绘制高度对应纵轴50、62、48、75、60、45的等宽直条,直条间隔相等。
(1) 答:赵亮每分钟打字的个数最多,马跃每分钟打字的个数最少。(答案合理即可)
(2) 示例问题:王明每分钟比张华多打多少个字?
62 - 50 = 12(个)
答:王明每分钟比张华多打12个字。
在横轴对应张华、王明、李红、赵亮、陈利、马跃的位置,分别绘制高度对应纵轴50、62、48、75、60、45的等宽直条,直条间隔相等。
(1) 答:赵亮每分钟打字的个数最多,马跃每分钟打字的个数最少。(答案合理即可)
(2) 示例问题:王明每分钟比张华多打多少个字?
62 - 50 = 12(个)
答:王明每分钟比张华多打12个字。
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