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12.中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。
材料:隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段……在强盛国力的影响和吸引下，突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、靺鞨等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密……在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。元是蒙古族建立的王朝……各民族间的交往与联系在这一时期空前加强。元朝在中华民族发展史占有重要地位。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
(1)根据材料和所学知识，指出唐太宗推行的是怎样的民族政策。
(2)综合上述材料，围绕“民族交往、交流和民族交融”提炼观点，并结合唐宋元时期的史实加以论述。(要求:观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰)
材料:隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段……在强盛国力的影响和吸引下，突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、靺鞨等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密……在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。元是蒙古族建立的王朝……各民族间的交往与联系在这一时期空前加强。元朝在中华民族发展史占有重要地位。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
(1)根据材料和所学知识，指出唐太宗推行的是怎样的民族政策。
(2)综合上述材料，围绕“民族交往、交流和民族交融”提炼观点，并结合唐宋元时期的史实加以论述。(要求:观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰)
答案
12.【答案】(1)政策:开明的民族政策。
(2)[示例一]
观点:民族交往、交流(或民族交融)有利于推动社会的进步。
论述:唐太宗时,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃经济和社会的发展。宋与辽、西夏订立和议后,在边境开设榷场进行互市,边界贸易的往来,促进了经济文化的交流,也加深了各族人民之间的了解,进一步促进了国家、民族的进步。
结论:民族交融为中华民族的发展注入了新的活力,各民族共同推动了社会的进步。
[示例二]
观点:民族交往、交流(或民族交融)促进了统一多民族国家的发展。
论述:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”,唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。唐代统一的多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。元朝时,各民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——回族,促进了各族经济、文化的发展与交流,元朝强化了中华民族多元一体格局,为此后数百年的统一奠定了坚实基础。
结论:民族交融是中国历史的重要发展趋势,促进了中国统一多民族国家的发展。
【解析】(1)政策:根据材料“唐太宗获得了北边各民族的尊重,被尊奉为‘天可汗’”并结合所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策。
(2)略。
(2)[示例一]
观点:民族交往、交流(或民族交融)有利于推动社会的进步。
论述:唐太宗时,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃经济和社会的发展。宋与辽、西夏订立和议后,在边境开设榷场进行互市,边界贸易的往来,促进了经济文化的交流,也加深了各族人民之间的了解,进一步促进了国家、民族的进步。
结论:民族交融为中华民族的发展注入了新的活力,各民族共同推动了社会的进步。
[示例二]
观点:民族交往、交流(或民族交融)促进了统一多民族国家的发展。
论述:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”,唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。唐代统一的多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。元朝时,各民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——回族,促进了各族经济、文化的发展与交流,元朝强化了中华民族多元一体格局,为此后数百年的统一奠定了坚实基础。
结论:民族交融是中国历史的重要发展趋势,促进了中国统一多民族国家的发展。
【解析】(1)政策:根据材料“唐太宗获得了北边各民族的尊重,被尊奉为‘天可汗’”并结合所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策。
(2)略。
解析
【分析】
第(1)问：根据材料中唐太宗被周边民族尊为“天可汗”的信息，结合所学唐朝民族关系的知识，可直接判断唐太宗推行的民族政策。第(2)问：需围绕“民族交往、交流和民族交融”提炼明确观点，再结合唐宋元时期至少两个相关史实论述，做到史论结合、逻辑清晰，最后总结观点。
【解析】
(1) 从材料中“唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为‘天可汗’”，结合所学知识可知，唐太宗推行开明的民族政策，平等对待各民族，因此得到各民族的拥护。
(2) 提炼观点：民族交往、交流和交融促进了统一多民族国家的发展。
论述：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊为“天可汗”，推动了唐朝汉族与少数民族的交融，使唐代统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力增强。元朝时期，各民族长期杂居相处、互通婚姻，逐渐交融，开始形成新的民族——回族，这一过程促进了各族经济、文化的发展与交流，元朝强化了中华民族多元一体格局，为后世长期统一奠定了基础。
结论：民族交融是中国历史的重要发展趋势，推动了统一多民族国家的发展。
【答案】
(1) 政策：开明的民族政策。
(2) 观点：民族交往、交流（或民族交融）促进了统一多民族国家的发展。
论述：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展，唐代统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。元朝时，各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族，促进了各族经济、文化的发展与交流，元朝强化了中华民族多元一体格局，为此后数百年的统一奠定了坚实基础。
结论：民族交融是中国历史的重要发展趋势，促进了中国统一多民族国家的发展。
【知识点】
唐朝的民族政策、元朝的民族交融、统一多民族国家的发展
【点评】
本题为材料分析论述题，第(1)问考查基础知识点，难度较低；第(2)问要求提炼观点并结合史实论述，考查学生的知识整合与史论结合能力，需准确选取唐宋元时期的民族相关史实，逻辑清晰地阐述观点。
【难度系数】
0.5
第(1)问：根据材料中唐太宗被周边民族尊为“天可汗”的信息，结合所学唐朝民族关系的知识，可直接判断唐太宗推行的民族政策。第(2)问：需围绕“民族交往、交流和民族交融”提炼明确观点，再结合唐宋元时期至少两个相关史实论述，做到史论结合、逻辑清晰，最后总结观点。
【解析】
(1) 从材料中“唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为‘天可汗’”，结合所学知识可知，唐太宗推行开明的民族政策，平等对待各民族，因此得到各民族的拥护。
(2) 提炼观点：民族交往、交流和交融促进了统一多民族国家的发展。
论述：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊为“天可汗”，推动了唐朝汉族与少数民族的交融，使唐代统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力增强。元朝时期，各民族长期杂居相处、互通婚姻，逐渐交融，开始形成新的民族——回族，这一过程促进了各族经济、文化的发展与交流，元朝强化了中华民族多元一体格局，为后世长期统一奠定了基础。
结论：民族交融是中国历史的重要发展趋势，推动了统一多民族国家的发展。
【答案】
(1) 政策：开明的民族政策。
(2) 观点：民族交往、交流（或民族交融）促进了统一多民族国家的发展。
论述：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展，唐代统一的多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。元朝时，各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族，促进了各族经济、文化的发展与交流，元朝强化了中华民族多元一体格局，为此后数百年的统一奠定了坚实基础。
结论：民族交融是中国历史的重要发展趋势，促进了中国统一多民族国家的发展。
【知识点】
唐朝的民族政策、元朝的民族交融、统一多民族国家的发展
【点评】
本题为材料分析论述题，第(1)问考查基础知识点，难度较低；第(2)问要求提炼观点并结合史实论述，考查学生的知识整合与史论结合能力，需准确选取唐宋元时期的民族相关史实，逻辑清晰地阐述观点。
【难度系数】
0.5
