一张普通的彩纸,在剪刀的“舞蹈”下,能变成活灵活现的窗花、可爱的小动物、吉祥的福字——这就是中国传统非遗“剪纸”的魔力。这个周末,请你化身“非遗小匠人”,学剪一种简单的剪纸图案(如窗花、小鱼等),记录制作过程和感悟心得,完成《我的剪纸小档案》,让传统手艺在指尖传承。
我的剪纸小档案
活动环节 我的记录
材料准备 红色彩纸、剪刀、铅笔
制作步骤
成品展示 (可以附简单手绘 / 粘贴剪纸成品)
我的感悟/心得
我的剪纸小档案
活动环节 我的记录
材料准备 红色彩纸、剪刀、铅笔
制作步骤
成品展示 (可以附简单手绘 / 粘贴剪纸成品)
我的感悟/心得
答案
制作步骤:1. 先把红色彩纸对齐对折两次,折成一个小的正方形;2. 用铅笔在折好的纸面上,画出半条小鱼的轮廓,包含鱼鳍、鱼尾的形状;3. 拿剪刀沿着铅笔线慢慢裁剪,小心不要把纸的连接处剪断;4. 剪完之后轻轻把彩纸展开,一条对称的红色小鱼剪纸就完成啦。
成品展示:我剪好的小鱼浑身红彤彤的,尾巴像小扇子,鱼鳍翘翘的,看起来就像在纸上游来游去,我还在鱼身上剪了几个小小的圆当鱼鳞,特别可爱。
我的感悟/心得:原来一张平平无奇的彩纸,经过折一折、画一画、剪一剪,就能变出这么生动的小图案,非遗剪纸的魔力真的太有意思了!我感受到了传统手艺人的厉害,以后我还要学更多剪纸花样,把这项好玩的传统手艺分享给我的小伙伴。
成品展示:我剪好的小鱼浑身红彤彤的,尾巴像小扇子,鱼鳍翘翘的,看起来就像在纸上游来游去,我还在鱼身上剪了几个小小的圆当鱼鳞,特别可爱。
我的感悟/心得:原来一张平平无奇的彩纸,经过折一折、画一画、剪一剪,就能变出这么生动的小图案,非遗剪纸的魔力真的太有意思了!我感受到了传统手艺人的厉害,以后我还要学更多剪纸花样,把这项好玩的传统手艺分享给我的小伙伴。
解析
这是面向三年级学生的非遗主题语文综合实践开放性题目,引导学生动手体验传统剪纸技艺,按照活动环节如实记录操作过程、成品样貌和真实感受即可,内容贴合小学生的动手能力和表达水平就可以。
登录