四、简答题
1. 你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？（至少写出三条）

示例：①每天清晨妈妈都会提前为我准备好温热又合口味的早餐，降温时总会反复提醒我添衣，避免我着凉。②我生病的时候，爸爸会整夜守在我的床边，时不时帮我量体温、擦身体，细心照料我。③我在学校遇到烦心事难过的时候，家人会耐心听我倾诉，温柔地安慰我，帮我疏解坏情绪。④平时家人会尊重我的兴趣爱好，支持我去上我喜欢的绘画课，鼓励我发展自己的特长。（答出任意三条符合生活实际的内容即可）

本题结合五年级学生的生活实际，引导大家留意日常家庭生活的细节，从家人日常照料、情绪关怀、成长陪伴等不同场景感知藏在小事里的亲情，结合自身真实生活体验作答即可。

2. 优秀的家风一般蕴含哪些传统美德？

2. 助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。

五、活动园
请你策划一场关于“家庭美德”的民主生活会。

我的准备：提前通知全家所有家庭成员参会，收集几个体现传统家庭美德的小故事，梳理自己平时在孝敬长辈、分担家务上做得不足的地方，准备好记录用的纸笔，提前布置好轻松的会议小场地。
发现的问题：1. 爸爸妈妈平时工作忙，很少抽出专门的时间陪伴爷爷奶奶聊天；2. 我经常习惯性让长辈帮自己收拾书包、整理房间，很少主动承担家务，偶尔还会因为小事对父母发脾气；3. 家人之间有时候出现矛盾会直接大声争执，没有做到好好沟通。
解决的办法：1. 全家共同约定每周六晚上为固定的家庭谈心时间，所有人放下手机，轮流陪长辈聊天分享趣事；2. 一起制定家庭家务分工清单，每个家庭成员都要承担力所能及的家务，我负责每天饭后擦桌子、定期给家里的绿植浇水；3. 大家共同约定“好好说话”规则，有不同意见要温和表达，不许随便发火，每个月再开一次小型民主会，检查大家的执行情况，调整不合适的约定。

本题为开放性实践探究题，考察同学们对家庭美德相关知识的理解与家庭民主参与的实践能力，作答时可以结合自家的真实生活场景，从会前筹备、梳理家庭现存的和美德要求不符的小问题、对应制定可落地的解决方法三个板块完成策划，内容贴合日常、符合家庭美德的正向要求即可。