一、用横线画出加点字的正确读音。
1. 胤恭 (gōng gǒng)勤 (pín qín)不倦。
2. 夏月则练囊 (náng nāng)盛数十萤 (yǐng yíng)火以照书。
3. 还卒 (cù zú)业。
1. 胤
2. 夏月则练
3. 还
答案
1. gōng qín
2. náng yíng
3. zú
2. náng yíng
3. zú
解析
本题考查课内文言文《囊萤夜读》的重点生字读音,结合课文所学和字义判断:1. “恭”表示恭敬,读音为gōng;“勤”表示勤勉,读音为qín。2. “囊”在这里指装东西的袋子,读音为náng;“萤”指萤火虫,读音为yíng。3. “卒”在这里是完成的意思,读音为zú。
二、把下列词语补充完整,然后选择其中的两三个写一段话。
烟雾()() ()()万状
汹涌()() ()()可当
猝然()() 失()落()
烟雾()() ()()万状
汹涌()() ()()可当
猝然()() 失()落()
答案
补全后的词语依次为:烟雾弥漫、惊恐万状、汹涌湍急、势不可当、猝然而至、失魂落魄
示例写话:海上的天气变化莫测,不多时海面上就烟雾弥漫,猝然而至的大潮汹涌湍急,势不可当,岸边游玩的游客吓得惊恐万状,纷纷往高处逃去。
示例写话:海上的天气变化莫测,不多时海面上就烟雾弥漫,猝然而至的大潮汹涌湍急,势不可当,岸边游玩的游客吓得惊恐万状,纷纷往高处逃去。
解析
本题考查四字词语的积累与运用,首先结合课内所学将词语补充完整,理解每个词语的含义后,挑选两三个语义适配的词语,创设合理的场景语境,写出通顺连贯、符合逻辑的语段即可。
三、按要求写句子。
1. 火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像 冰雹一样射过来。(仿写比喻句)
2. 就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。(仿写拟人句)
3. 青铜将芦花鞋一双双取 下 ,把落在上面的积雪扑 打 干净后,重又挂 到 绳子上。(仿写连续动作的句子)
1. 火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹
2. 就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。(仿写拟人句)
3. 青铜将芦花鞋一双双
答案
示例:
1. 秋风吹过,树上的柿子像一个个小红灯笼一样挂在枝头。
2. 可爱的小燕子站在电线上,开心地给路过的行人唱着春天的歌。
3. 我回到家,放下书包,拿出抹布把书桌上的灰尘擦得干干净净。
1. 秋风吹过,树上的柿子像一个个小红灯笼一样挂在枝头。
2. 可爱的小燕子站在电线上,开心地给路过的行人唱着春天的歌。
3. 我回到家,放下书包,拿出抹布把书桌上的灰尘擦得干干净净。
解析
1. 第一题仿写比喻句,例句将子弹比作冰雹,用喻体凸显本体密集、迅猛的特点,我们只需选取两种不同类、有相似特征的事物,用比喻词衔接,写出生动通顺的句子即可。2. 第二题仿写拟人句,例句给船舶赋予了只有人才会有的“听从调遣”的行为,我们要把动植物、无生命的事物当作人来写,给它赋予人的动作、情态,符合拟人句的要求。3. 第三题仿写带连续动作的句子,例句里“取下、扑打、挂到”是先后衔接的一连串动作,我们写作时要写出同一个主体顺次完成的多个连贯动作,符合日常行为逻辑即可。
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