一、桃花水畔·家的温馨画卷。阅读语段,完成练习。
春暖花开,风光(qí qǐ)丽,大家和()乐融融地围坐在院子里,(tán
táng)天说地。妈妈在厨房和()面准备包饺子,弟弟妹妹和()着音乐哼起
歌来。爷爷用草药和()水调制药膏,为邻居治疗风湿。
1. 给多音字“和”选择正确的读音，填在语段的括号内。(填序号)
①hé
②hè
③huó
④huò
2. 给语段中的加点字选择正确的读音，打“√”。

1. ① ③ ② ④
【解析】“和”读作 hé 时侧重和谐、协调，常用于描述情感、氛围；读作 huó 时意思是在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性；读作 hè 时侧重跟随声音应和，如唱歌、附和；读作 huò 时意思是把粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。
2. qǐ tán
【解析】本题考查字音。“绮丽”的“绮”读作qǐ，“谈”为前鼻音。

二、春的絮语·文字探秘之旅。选择题。
1. 下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 光茫 明洁 丝绸
B. 映照 铃当 酒涡
C. 明境 红莲 叮当
D. 垂柳 抖落 花瓣
2. 下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是()。
例:三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
A. 秋天的枫叶红似火,一片片飘落时仿佛无数蝴蝶在空中翩飞。
B. 雷声轰鸣,天空突然裂开一道口子,倾盆大雨如银河倾泻而下。
C. 细雨轻轻洒在树叶上,嫩绿的枝叶舒展着身体,贪婪地吮吸着水分。
D. 是谁在夜晚吹响笛子? 那清脆的旋律引得行人都驻足静静聆听。

1. D 【解析】本题考查字形辨析。A项“光茫”应写作“光芒”；B项“铃当”应写作“铃铛”，“酒涡”应写作“酒窝”；C项“明境”应写作“明镜”。
2. C 【解析】例句和C项中的句子都运用了拟人的修辞手法。A项运用了比喻的修辞手法；B项运用了比喻和夸张的修辞手法；D项没有运用修辞手法。

三、新情境 清明假期乡村游 人间四月芳菲尽,一入江南春似景。清明假期乡村游火
爆“出圈”,人们走进如诗如画的美丽乡村,亲近自然,感受美好。你最喜欢乡村
的什么景色呢? 仿照课文《三月桃花水》来写一写吧!

示例：我最喜欢乡村下雨时的景色。三月的雨，是春天的音乐家。雨点打在地面上发出“滴答滴答”的声音，应和着雷电公公的鼓声，汇成了一首优美的交响曲。
【解析】本题考查仿写句子。根据课文《三月桃花水》，选择其中的段落来仿写即可。

四、(江苏泰州改编)荷塘月色·阅读秘境。
乡间荷塘
家乡的村口,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的
村童,每逢夏天,常在荷塘边玩耍。
盛夏之际,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打
荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是鼓掌欢迎我呢。最引人注目的是雨打荷叶
时,荷叶那摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!
夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一朵朵迎风摇曳的荷花,经过雨水的洗礼,
宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水()的池
塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加()动人! 更为诱人的是,在那硕大的荷
叶上面,还盛着一瓢瓢雨水。当阵阵微风吹来,荷叶摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之
下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘盛放着一颗颗大小不一的、圆圆
的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!
令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜,一轮明月悬挂在天幕之
上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着()的银光。这时的荷塘
之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“呱呱”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周
边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,令人如痴如醉……
1. 请将下列叠词填入文中的括号里。
楚楚 盈盈 闪闪 团团
2. 请你为短文第2～4自然段依次起一个充满诗意的名字。(不超过五个字)

3. 短文中两处画横线的句子分别运用了和的修辞手法,这样
写的好处是。
4. 这篇短文通过对乡间荷塘的描写表达了作者怎样的情感？

1. 盈盈 楚楚 闪闪
【解析】“盈盈”形容清澈，符合雨后池塘的状态；“楚楚动人”为固定搭配，此处形容荷花的娇美动人；用“闪闪”描述“银光”，突出月下池塘的粼粼波光。
2. 雨中荷塘 雨后荷塘 荷塘月色
【解析】第2自然段着重描写了雨中荷叶的样子；第3自然段重点描写雨后荷花与荷叶上的雨水；第4自然段重点描写月下荷塘的银光与蛙鸣。据此用小标题简单概括即可。
3. 拟人 比喻 使描写更生动形象，突出荷塘的动态美与色彩美，增强感染力，表达作者对乡间荷塘的喜爱之情
【解析】赋予荷叶随雨摇动以人的动作是拟人的修辞手法；将荷叶比作玉盘、雨水比作珍珠玛瑙，是比喻的修辞手法。拟人手法让荷叶在风雨中的摇动更富生命力；比喻手法则通过“玉盘”“珍珠玛瑙”突出荷叶的翠绿与雨水的晶莹，增强画面感，使读者如身临其境。
4. 表达了作者对家乡荷塘的热爱、对童年美好生活的怀念以及对自然景色的赞美之情。
【解析】全文以荷塘为核心，从玩耍场景到不同时间段的景色，都进行了细腻的描写，体现了作者对家乡的深情和对童年美好生活的怀念，并通过比喻、拟人等手法，将荷塘的自然之美写得生动迷人，直接传达了对自然的热爱与赞美。