1. 央视的文化节目《典籍里的中国》选择《尚书》作为节目的开篇，是因为《尚书》素有“政书之祖，史书之源”之称，请你结合《经典常谈》谈谈对此的理解。

1.【示例】《尚书》是中国最古的记言的历史文献汇编,涉及虞、夏、商、周四代,大部分记载的是号令,小部分是君臣相告的话。《尚书》对于研究当时的政治制度有着极高的参考价值,对后世亦影响深远。(符合章节内容,表达完整即可)

【解析】
结合《经典常谈》的内容，可从《尚书》的性质、记载内容和历史价值两方面理解其“政书之祖，史书之源”的称号：首先明确《尚书》是中国最古的记言体历史文献汇编，涵盖虞、夏、商、周四代，内容多为古代的号令及君臣对话；其次阐述其价值，它对研究当时的政治制度有极高参考价值，对后世也影响深远。
【答案】
《尚书》是中国最古的记言的历史文献汇编,涉及虞、夏、商、周四代,大部分记载的是号令,小部分是君臣相告的话。《尚书》对于研究当时的政治制度有着极高的参考价值,对后世亦影响深远。（符合章节内容,表达完整即可）
【知识点】
《尚书》的地位与价值
【点评】
本题考查对《经典常谈》中《尚书》相关内容的理解与运用，需准确把握《尚书》的性质、内容及历史价值，结合其“政书之祖，史书之源”的称号进行阐述，作答时要贴合书籍内容，表达清晰完整。

2. 班级组织了辩论会，反方指出：“学习传统文化经典没什么作用，因为发展经济与学习传统文化经典关系不大。”请你结合《经典常谈》的内容，作为正方，有理有据地反驳。

2.【示例】学习传统文化经典可以提高个人的文化素养,帮助人们树立理想,懂得担当。国家经济的发展需要大量有理想、有担当的人才。传统文化经典穿越千年而不过时,教会我们许多道理,如《史记》中“一诺千金”的故事,告诉我们商人应该恪守“言必信”的经商之道。所以学习传统文化经典有其不可或缺的作用,和经济发展也有密切关系。

【解析】
先阐述学习传统文化经典对个人文化素养、理想担当的提升作用，再点明国家经济发展需要这类人才，接着以《史记》“一诺千金”的故事为例，说明传统文化经典能为经商提供道德准则，最后总结学习传统文化经典对经济发展有密切且不可或缺的作用，完成对反方观点的反驳。
【答案】
学习传统文化经典可以提高个人的文化素养,帮助人们树立理想,懂得担当。国家经济的发展需要大量有理想、有担当的人才。传统文化经典穿越千年而不过时,教会我们许多道理,如《史记》中“一诺千金”的故事,告诉我们商人应该恪守“言必信”的经商之道。所以学习传统文化经典有其不可或缺的作用,和经济发展也有密切关系。
【知识点】
1. 传统文化经典价值
2. 辩论反驳逻辑
3. 经典案例运用
【点评】
该反驳逻辑清晰、层层递进，从个人素养提升到国家经济发展需求，结合《史记》中的经典案例，有理有据地论证了学习传统文化经典与经济发展的密切关系，有力反驳了反方观点，凸显了传统文化经典的当代实用价值。

3. 《经典常谈》可以看作一本精彩的学术散文集。这本书不“板着脸说话”，也不平铺直叙，而是以流利畅达的语言娓娓道来，引人人胜。请结合书中内容，举例说明。

3.【示例】《文第十三》中写战国时期的游士:“他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势,滔滔不绝,真像背书似的;他们的话,像天花乱坠,有时夸饰,有时诡曲,不问是非,只图激动人主的心。”笔墨生动传神,读来让人兴味盎然。

【解析】
需结合《经典常谈》具体内容，分析其语言流利畅达、生动引人的特点，选取书中典型段落并赏析其语言风格，体现该书不刻板、不平铺直叙的特色。
【答案】
《文第十三》中写战国时期的游士:“他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势,滔滔不绝,真像背书似的;他们的话,像天花乱坠,有时夸饰,有时诡曲,不问是非,只图激动人主的心。”笔墨生动传神,读来让人兴味盎然。
【知识点】
《经典常谈》内容理解，散文语言赏析
【点评】
该示例选取书中对战国游士说辞的描写，运用对比、比喻手法生动刻画出游士说辞的特点，语言鲜活有趣，充分体现了《经典常谈》流利畅达、引人入胜的语言风格，摆脱了学术著作常见的刻板生硬感。