()2. Mike and Sarah are .

A.watering the vegetables
B.picking the tomatoes
C.milking the cow

2.B

【分析】这是一道英语单项选择题，考查现在进行时的动词短语辨析。解题思路：先明确题目为现在进行时的句子，结构是“主语+are+动词ing形式”，接着逐一分析每个选项的动词短语含义，再结合该题对应的常见语境（通常是小学英语中农场劳作的话题），选出符合语境的正确选项。
【解析】本题考查现在进行时的动词短语辨析。A选项“watering the vegetables”意为“浇蔬菜”；B选项“picking the tomatoes”意为“摘西红柿”；C选项“milking the cow”意为“挤牛奶”。结合该题对应的语境（一般出自小学英语教材中农场活动的相关内容），正确答案为B。
【答案】B
【知识点】现在进行时；动词短语
【点评】本题为基础语境类单项选择题，考查现在进行时的结构及常用动词短语的含义，是小学英语的常见题型，侧重基础知识的应用。
【难度系数】0.7

()3. —Where does Chen Jie get the tomatoes? —

A.At home.
B.At a farm.
C.In a supermarket.

3.C

【分析】这道题是情景对话类的地点提问，解题思路是：先明确问句询问的是“陈杰获取西红柿的地点”，再结合日常获取食材的常见场景逐一分析选项：A选项“在家”是存放物品的场所，不是获取西红柿的地方；B选项“在农场”是西红柿的种植地，日常获取西红柿多通过购买；C选项“在超市”是购买食材的常见场所，符合日常情景，由此确定答案。
【解析】本题为情景交际题，问句“Where does Chen Jie get the tomatoes?”是特殊疑问句，询问获取西红柿的地点。A项“在家”属于存放地点，不符合获取的场景；B项“在农场”是西红柿的种植场所，日常获取西红柿一般不会直接从农场获取；C项“在超市”是购买食材的常见地点，符合日常语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景对话中的地点问答，贴近生活实际，难度较低，主要考查学生对日常场景的理解和运用能力。
【难度系数】0.3

()4. After the dinner, Jack .

A.clears the table
B.sweeps the floor
C.cleams the room

4.A

【分析】
首先判断句子时态：题目描述的是日常动作，用一般现在时，主语Jack是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。接着逐一分析选项：A选项中clear的三单形式正确，短语“clear the table”意为“收拾桌子”，符合晚餐后的常规动作；B选项短语“sweep the floor”虽形式正确，但不符合晚餐后的常见动作；C选项动词拼写错误（正确应为cleans），直接排除。
【解析】
1. 确定时态与动词形式：句子为一般现在时，主语Jack是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。
2. 分析选项：
A项：clears是clear的第三人称单数形式，“clear the table”（收拾桌子）符合晚餐后的动作逻辑，正确。
B项：“sweep the floor”（扫地）虽形式正确，但不符合晚餐后的常规动作，排除。
C项：“cleams”拼写错误，正确形式为cleans，排除。
3. 综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时、动词短语
【点评】
本题考查一般现在时的动词三单形式及常用动词短语的词义辨析，属于基础题，需注意动词拼写和语境匹配。
【难度系数】
0.6

()5. Chen Jie every week.

A.waters carrots
B.waters the potato plants
C.milks the cow

5.B

【分析】
首先根据时间状语every week判断句子使用一般现在时，主语Chen Jie是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，三个选项的动词形式均符合要求。接下来结合语境和语法规则辨析选项：A选项waters carrots（给胡萝卜浇水），carrots为泛指，无需定冠词；B选项waters the potato plants（给马铃薯植株浇水），用定冠词the特指特定的马铃薯植株，符合语法规范，且贴合常见的种植类活动语境；C选项milks the cow（挤牛奶）不符合本题考查语境，因此确定答案。
【解析】
1. 时态判断：由时间状语every week可知，句子为一般现在时，主语Chen Jie是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，三个选项的动词waters、milks均为三单形式，符合语法要求。
2. 选项辨析：A选项waters carrots中，carrots为复数名词，泛指时无需加定冠词，且语境不符；B选项waters the potato plants中，定冠词the特指特定的马铃薯植株，语法正确，贴合种植类活动的常见考查语境；C选项milks the cow不符合本题核心语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、动词短语、定冠词用法
【点评】
本题考查小学英语基础的时态和冠词用法，结合语境辨析动词短语，属于基础题型，需掌握一般现在时规则和定冠词基本用法。
【难度系数】
0.3

六、读一读,选择不同类的选项。(5分)
()1. A. knife B. fan C. fork
()2. A. tomato B. potato C. salad
()3. A. food B. soup C. meat
()4. A. feed B. week C. pick
()5. A. kitchen B. farm C. supermarket

1.B 2.C 3.A 4.B 5.A

【分析】本题为英语词汇分类题，需先明确每小题中三个单词的词性或所属类别，再对比找出与其他两个不同类的选项。具体思路：1. 识别各单词的物品、词性或所属范畴；2. 对比三个选项的共性；3. 确定不同类的选项。
【解析】
1. 选项A knife（小刀）、C fork（叉子）均属于餐具类，选项B fan（风扇）属于电器类，因此选B；
2. 选项A tomato（西红柿）、B potato（土豆）均属于蔬菜类，选项C salad（沙拉）是混合餐食，因此选C；
3. 选项B soup（汤）、C meat（肉）均为具体的食物种类，选项A food是食物的总称，因此选A；
4. 选项A feed（喂）、C pick（摘）均为动词，选项B week（周）是名词，因此选B；
5. 选项B farm（农场）、C supermarket（超市）均为公共劳作/购物场所，选项A kitchen（厨房）是家庭场所，因此选A。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.B 5.A
【知识点】英语词汇分类、名词类别辨析
【点评】本题考查小学英语基础词汇的类别认知，难度较低，只要准确掌握常见单词的词义及所属范畴即可轻松作答，适合小学阶段学生巩固词汇基础。
【难度系数】0.8

七、看图,判断图片与对话或句子是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。(5 分)
1.
2.
3.
4.
5.
()1. —Let's set the table.
—OK.
()2. —Can you please pass me a fork and a spoon?
—Sure.
()3. Look! He's giving the cow water.
()4. Let's feed the chickens.
()5. —What are these?
—They're vegetables.

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×

【分析】本题为看图判断图片与句子是否相符的题目，解题时需先观察每幅图的核心内容，再提取对应句子的关键词，将两者对比，相符则画“√”，不相符则画“×”。
【解析】1. 图1展示男孩正在摆放餐桌，对应句子“Let's set the table. OK.”，内容匹配，故判断为√；2. 图2是碗和勺子，句子要求的是叉子和勺子，图中无叉子，内容不匹配，故判断为×；3. 图3是男孩给牛喂水，对应句子“He's giving the cow water.”，内容匹配，故判断为√；4. 图4是喂猪，句子要求喂鸡，内容不匹配，故判断为×；5. 图5是水果（葡萄、苹果等），句子说是蔬菜，内容不匹配，故判断为×。
【答案】1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
【知识点】看图判断、英语情景匹配
【点评】本题侧重考查学生的图片观察能力与英语句子理解能力，需准确对应图中元素和句子信息，难度适中。
【难度系数】0.6