1.下面的小动物都有什么特点?请你连一连。(5分)
xiǎo páng xiè
小螃蟹
xiǎo huā māo
小花猫
xiǎo wū yā
小乌鸦
dà qīng xiā
大青虾
xiǎo bái é
小白鹅
jiǎo bù qīng
脚步轻
tǐng qǐ xiōng táng
挺起胸膛
héng chōng zhí zhuàng
横冲直撞
wā wā jiào
哇哇叫
tuó bèi wān yāo
驼背弯腰
wǒ lái xuǎn hǎo yàng
tián xù hào
fēn
xiǎo páng xiè
小螃蟹
xiǎo huā māo
小花猫
xiǎo wū yā
小乌鸦
dà qīng xiā
大青虾
xiǎo bái é
小白鹅
jiǎo bù qīng
脚步轻
tǐng qǐ xiōng táng
挺起胸膛
héng chōng zhí zhuàng
横冲直撞
wā wā jiào
哇哇叫
tuó bèi wān yāo
驼背弯腰
wǒ lái xuǎn hǎo yàng
tián xù hào
fēn
答案
1.
2.我来学好样。(填序号)(3分)

zuò zài zuò wèi shàng tīng jiǎng shí yào xiàng xué xí
(1)坐在座位上听讲时,要向(
huí dá wèn tí shí yào xiàng xué xí
(2)回答问题时,要向(
shàng xià lóu tī shí yào xiàng xué xí
(3)上下楼梯时,要向(
zhè shǒu tóng yáo gào su wǒ men yí gè shén me dào lǐ fēn
3.这首童谣告诉我们一个什么道理?(2分) (
yù dào bú huì de wèn tí yào zhǔ dòng wèn xué huì xiàng tā rén qǐng jiào
A.遇到不会的问题要主动问,学会向他人请教。
yào xué xí tā rén shēn shàng de hǎo xí guàn bú yào xué xí huài xí guàn
B.要学习他人身上的好习惯,不要学习坏习惯。
yào duì shēng huó zhōng bù hǎo de xíng wéi tí chū yán lì de pī píng
C.要对生活中不好的行为提出严厉的批评。
nǐ jué de hái yǒu shén me xiǎo dòng wù shì wǒ men xué xí de bǎng yàng fǎng zhào tóng yáo xiě yi
4.你觉得还有什么小动物是我们学习的榜样?仿照童谣写一
xiě fēn
写。(3分)
qín láo yào xué
勤劳要学
zuò zài zuò wèi shàng tīng jiǎng shí yào xiàng xué xí
(1)坐在座位上听讲时,要向(
②
)学习。huí dá wèn tí shí yào xiàng xué xí
(2)回答问题时,要向(
③
)学习。shàng xià lóu tī shí yào xiàng xué xí
(3)上下楼梯时,要向(
①
)学习。zhè shǒu tóng yáo gào su wǒ men yí gè shén me dào lǐ fēn
3.这首童谣告诉我们一个什么道理?(2分) (
B
)yù dào bú huì de wèn tí yào zhǔ dòng wèn xué huì xiàng tā rén qǐng jiào
A.遇到不会的问题要主动问,学会向他人请教。
yào xué xí tā rén shēn shàng de hǎo xí guàn bú yào xué xí huài xí guàn
B.要学习他人身上的好习惯,不要学习坏习惯。
yào duì shēng huó zhōng bù hǎo de xíng wéi tí chū yán lì de pī píng
C.要对生活中不好的行为提出严厉的批评。
nǐ jué de hái yǒu shén me xiǎo dòng wù shì wǒ men xué xí de bǎng yàng fǎng zhào tóng yáo xiě yi
4.你觉得还有什么小动物是我们学习的榜样?仿照童谣写一
xiě fēn
写。(3分)
qín láo yào xué
勤劳要学
小蚂蚁
,搬运粮食不停歇
。答案
2. (1)② (2)③ (3)①
3. B
4. 答案(示例1)小蚂蚁 搬运粮食不停歇
(示例2)小蜜蜂 采得百花成蜜甜
评分标准:写出勤劳的小动物,得1分;写出其勤劳的具体表现,且语句通顺,得2分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
仿写
第二步:学方法,理思路
联系生活实际,抓住童谣的表达特点,发挥想象进行仿写。
根据题中信息,我们首先要联系生活实际,思考什么小动物有着“勤劳”的品质,如搬运粮食的小蚂蚁、筑巢的小燕子、采花蜜的小蜜蜂等。然后仿照童谣的表达特点,写一写体现其勤劳的具体表现即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. B
4. 答案(示例1)小蚂蚁 搬运粮食不停歇
(示例2)小蜜蜂 采得百花成蜜甜
评分标准:写出勤劳的小动物,得1分;写出其勤劳的具体表现,且语句通顺,得2分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
仿写
第二步:学方法,理思路
联系生活实际,抓住童谣的表达特点,发挥想象进行仿写。
根据题中信息,我们首先要联系生活实际,思考什么小动物有着“勤劳”的品质,如搬运粮食的小蚂蚁、筑巢的小燕子、采花蜜的小蜜蜂等。然后仿照童谣的表达特点,写一写体现其勤劳的具体表现即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
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