14 灯 光
课内重点 提优练
新题型，抓基础重点
在整理郝副营长的英雄事迹资料时，乔乔发现部分内容仍需校对完善，请你协助她一同完成。
背景:1947年初秋之夜,我军部队挺进豫皖苏平原,郝副营长的部队需要打通歼灭敌军的通路。
画面1:战斗的准备工作完成后,郝副营长椅靠在交通沟的胸墙上,借着火柴微弱的火光地注视着手中旧书上的插图,心中满是对未来的美好憧憬。
画面2:战斗激烈打响,敌人猛烈反击,战士们陷入千钧一发的险境。郝副营长毅然点燃了自己的那本书,那脆弱的光亮在黑魆魆的战场中如璀璨星辰,照亮了部队前进的道路,而且也使他被敌人阻击的目标。的冲锋号随之吹响,战士们冲进了围墙,郝副营长却倒在了胜利的前夜。
1. 下列词语中,字形和加点字读音完全正确的一项是 ()
A. 豫皖苏 郝＜dot＞副营长(hè) B. 椅靠 歼＜dot＞灭(jiān)
C. 微弱 憧＜dot＞憬(chōng) D. 激烈 黑＜dot＞魆魆(qū)
2. 下列词语中,和“画面2”中“千钧一发”意思最不相近的一项是 ()
A. 危在旦夕 B. 迫在眉睫 C. 刻不容缓 D. 唇亡齿寒

1.C 2.D

3. 下列词语填入资料的横线空缺处最恰当的一项是 （）

A.聚精会神 惊天动地
B.全心全意 惊天动地
C.聚精会神 地动山摇
D.全心全意 地动山摇

3.A

4. 下列对资料“画面2”中画“﹏﹏”的句子修改不正确的一项是 （）

A.把“脆弱”改成“微弱”
B.把“而且”改成“却”
C.在“使他”后面加上“作为”
D.把“阻击”的“阻”改成“狙”

4.C

5. 关注课文《灯光》中的“灯光”“火光”，对它们理解不正确的一项是（）

A.课文开头对灯光的描写，表达了作者对革命先烈深深的怀念和对自己战时生活的怀念。
B.“灯光”既是贯穿全文的线索，也象征着新时代的幸福生活。
C.书上插图中的“灯光”是战士们的革命理想，而天安门广场的灯光是这种理想变成现实的体现。
D.在理想和现实之间，是战场上那微弱的火光架起了桥梁，这桥梁，是千万战士用生命铸就的。

5.A

6. 下列名句最适合用来形容郝副营长的一项是 （）

A.捐躯赴国难,视死忽如归。
B.为中华之崛起而读书。
C.天下之事,常成于困约,而败于奢靡。
D.鞠躬尽瘁,死而后已。

6.A

7. 郝副营长憧憬的灯光现在是什么样的呢？填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是 ()
夜色浓了，灯亮了起来。环绕在山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的湖面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

A.像静止在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石
B.像一串流动的珍珠
C.像夜空中眨着眼睛的星星
D.像无数个在水面舞动的小精灵

7.B