2026年新课堂暑假生活四年级语文人教版北京教育出版社第3页答案
一、看拼音写同音字组成词语。
jiè
慰

世

xī
望
少
shì
拂

非
bāo
同

沙

答案

依次填入：藉、界、希、稀、拭、是、胞、包

解析

这是同音字拼写练习，我们结合课内积累的常用词语搭配，写出对应拼音下符合词语含义的汉字即可，完成后可以再通读词语验证搭配是否正确。
二、下列依次填入横线处的词语恰当的一项是 （
）
儿时，在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的
声和抓到鱼时的
声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的
。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴
在那条小河边。
①欢呼 ②欢聚 ③欢笑 ④欢乐 ⑤欢唱 ⑥欢悦

A.③⑤④②
B.①③④②
C.③①②⑥
D.③①④②

答案

D

解析

逐空匹配合适词语：1. 小伙伴戏水时的声响对应“欢笑”，选③；2. 抓到鱼时的兴奋叫声对应“欢呼”，选①；3. 享受当时的愉悦感受对应“欢乐”，选④；4. 和儿时伙伴相聚在河边对应“欢聚”，选②。最终顺序为③①④②。
三、照样子，用加点的词语写句子。
1.例:乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。


2.例:即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

答案

1. 示例：勤奋的哥哥，不论周末还是假期，不论在家还是外出，都总不忘抽出时间阅读课外书。
2. 示例：即使老师不在教室里看管大家，同学们也都安安静静地认真写作业。

解析

1. 这道题要求用条件关系关联词“不论……不论……都……”造句，该关联词用来强调无论处于哪两种不同的前提条件下，最终的结果都不会发生改变，我们只需要设置两个不同维度的场景条件，再对应写出统一的结果即可。
2. 这道题要求用让步假设关系关联词“即使……也……”造句，该关联词用来表示就算出现了预设的某种特殊情况，也不会改变后续的状态，我们先写出假设的让步场景，再写出对应的不变结果就可以完成造句。