一、按要求完成练习。

（必须 非要）每天（刮 乱）。一天，鸟太太正在找绳子（liáng liàng）小鸟的（shuǐ niào）布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里（飘浮 飘动）着，于是，鸟太太
剪了 长长的胡子，当绳子 在两根树枝中间。
1. 给加点字选择正确的读音，画“ $ \surd $ ”。
2. 看拼音，写字词。
3. 用“\”画去括号里不恰当的词。

1. liàng niào 
2. 发愁 浓密 一段 系
3. 非要 乱 飘浮

【分析】
这道题是围绕课内课文《胡萝卜先生的长胡子》设置的基础字词类练习，我们可以分三个小问逐个梳理思路：
1. 第一问选正确读音：先回忆两个加点字的常用读音，结合词语“晾衣服”“尿布”的固定搭配，直接筛选出正确读音即可。
2. 第二问看拼音写字词：结合课文对应语境，对照拼音写出对应的汉字，注意不要写形近字错别字。
3. 第三问画去不恰当的词：逐个辨析括号内两个词语的词义差异，结合句子的搭配和语境，留下符合逻辑的词，把不合适的词划掉即可。
【解析】
1. 字音选择：“晾”表示把物品放在通风/阳光下干燥，正确读音为liàng，排除错误读音liáng；“尿”搭配“尿布”时正确读音为niào，排除错误读音shuǐ，给正确读音打√即可。
2. 看拼音写字词：结合课文语境和拼音提示，依次写出对应字词，注意“愁”是心字底、“密”不要误写为同音字“蜜”，最终对应字词为发愁、浓密、一段、系。
3. 划去不恰当词语：
① 第一组：“必须”指情理上事理上的必要要求，符合日常刮胡子的语境，“非要”带有执拗强硬的贬义色彩，不符合语境，因此划去“非要”；
② 第二组：“刮”可以和“胡子”组成合理搭配，“乱”无法和胡子组成符合逻辑的搭配，因此划去“乱”；
③ 第三组：“飘动”指随着风轻轻摆动，符合胡子在风里的状态，“飘浮”多用来形容物体悬浮在液体表面或者高空，不符合胡子的状态，因此划去“飘浮”。
【答案】
1. liàng niào 
2. 发愁 浓密 一段 系
3. 画去的词语：非要 乱 飘浮
【知识点】
字音辨析，词语辨析，看拼音写词语
【点评】
本题属于课内基础考察题，全部围绕课文的基础字词设置考点，只要平时掌握好课内要求会认会写的生字，结合语境区分近义词的差异就可以轻松做对，做题时要注意不要写错别字，不要混淆易混字词的用法。
【难度系数】
0.8

二、照样子，用加点词语写句子。
1. 看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了 ______ 。
2. 胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住 ______ 。

示例:1. 只要肯努力,就会有所收获。
2. 当太阳升起的时候,鸟儿们就站在枝头开始唱歌了。

【分析】
首先先观察题目给出的例句，理清加点部分的逻辑关系：第1题的“只要……就……”是表充分条件的关联词，前半部分提出一个前提条件，后半部分是该条件下必然会出现的合理结果，造句时只需要结合日常熟悉的生活场景，先设定符合逻辑的前提，再对应写出该前提带来的结果即可。第2题的“当……的时候，就……”是限定特定场景的句式，先选定一个大家熟知的特定时间/情境，再描述该情境下自然会发生的对应事件，保证句子通顺表意清晰就可以。
【解析】
1. 先明确“只要……就……”的条件逻辑：只要满足前半句的条件，就会触发后半句的结果，结合日常学习生活场景，可写出符合要求的通顺句子。
2. 先明确“当……的时候，就……”的场景限定逻辑：先给出一个具体的特定情境，再描述该情境下发生的常规事件，结合熟悉的自然生活场景，即可写出符合要求的句子。
【答案】
1. 只要肯努力,就会有所收获。
2. 当太阳升起的时候,鸟儿们就站在枝头开始唱歌了。
【知识点】
1. 关联词造句
2. 句式仿写
【点评】
这是小学语文的基础仿写题型，难度较低，核心要求是准确把握给定词语、句式的内在逻辑，保证前后分句逻辑自洽，结合熟悉的日常场景组织语言，写出通顺表意明确的句子即可，不需要复杂的创意表达。
【难度系数】
0.8