2026年伴你学江苏九年级道德与法治下册人教版双色版第93页答案
一、单项选择
1. 一位瑞典的摄影师来到中国,到他的中国同行家里做客,看着满桌菜肴,连连称赞。他的中国朋友却回答说:"哪里,都是随便做的,味道一般般。"这种回答令瑞典摄影师很纳闷:"菜明明是花了很多时间做的,为什么说随便做的呢? 中国人是不是比较'虚伪'?"对此理解正确的有(
D
)
① 不同文化背景的人相遇时,总是会出现彼此误解与冲突
② 要正确认识文化差异,相互尊重
③ 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
④ 面对不同文化,要通过平等交流、对话,达成对彼此的理解与包容
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④

答案

1.D

解析

【解析】
逐一分析题肢:①“总是会出现彼此误解与冲突”表述过于绝对,不符合实际,错误;②不同国家文化存在差异,应当正确认识文化差异,相互尊重,表述正确且符合题意;③文化多样性是文化创新发展的前提基础本身表述正确,但题干未涉及文化创新发展的相关内容,与题意不符;④面对不同文化的差异,需要平等交流对话,互相理解包容,表述正确且符合题意。因此正确的是②④,本题选D。
【答案】
D
【知识点】
文化多样性、正确对待文化差异、文化交流包容
【点评】
本题以中外文化差异的真实场景为载体,考查对不同文化相处要求的理解,解题时需注意排除表述绝对化的选项以及与题干无关的题肢,属于该知识点的常规考查题型。
【难度系数】
0.8
2. 某品牌手机的软件和硬件都是美国公司设计,但是只有芯片和玻璃在美国本土生产,中央处理器由韩国生产,摄像头和电池由日本生产,屏幕由日本和韩国生产,外壳由中国生产,最后在中国组装,销往世界各地。这一事例说明(
B
)

A.这是一个开放的世界,每一个国家都坚持对外开放
B.世界各国、各地区的经济联系日益紧密
C.这是一个发展的世界,贫富差距困扰着人类社会
D.世界的变化给国家的发展带来了深远的影响

答案

2. B

解析

【分析】
首先梳理解题思路:第一步先提取题干核心信息,该品牌手机的设计、零部件生产、组装等全生产链条分散在美国、韩国、日本、中国等多个国家完成,是典型的国际生产分工协作场景。接下来我们将题干核心和选项逐一匹配排查:先排除表述明显错误的选项,再排除和题干内容无关的选项,最终选出最贴合题意的答案。首先看A选项,“每一个国家都坚持对外开放”表述过于绝对,现实中存在部分国家推行贸易保护主义,并没有坚持对外开放,可直接排除A;再看C选项,题干全程没有提及贫富差距相关内容,和材料完全无关,排除C;再看D选项,材料没有阐述世界变化对国家发展带来的具体深远影响,没有对应内容,属于偏离题意的选项;最后B选项,多个国家共同参与同一产品的不同生产环节,直接体现了各国各地区的经济联系愈发紧密,完全符合题意。
【解析】
解:
1. 提炼题干核心:题干案例展现了手机的生产全链条拆分到全球多个国家和地区协作完成,是生产领域国际分工的典型表现。
2. 逐一排查选项:
选项A:“每一个国家都坚持对外开放”属于绝对化表述,不符合客观实际,当前仍有部分国家推行贸易保护政策,并未坚持对外开放,A错误。
选项B:多国共同参与同一产品的不同生产环节,是经济全球化的典型特征,直接说明世界各国、各地区的经济联系日益紧密,B正确。
选项C:题干材料完全没有提及贫富差距相关内容,该选项和题意无关,C错误。
选项D:材料没有体现世界变化对国家发展的深远影响的相关表述,偏离题干核心,D错误。
【答案】B
【知识点】经济全球化,当今世界经济特征
【点评】本题属于经济全球化板块的基础选择题,解题核心是紧扣题干给出的跨国生产分工的核心场景,一方面要警惕“每一个”这类绝对化表述的常见错误选项,另一方面要注意排除和材料内容无关联的干扰项,避免脱离题干随意引申选择。
【难度系数】0.8
3. 随着中国对外开放力度的加大,中国文化的国际影响力也大大增强。近些年,很多老外开始学习中国人过年贴春联的习惯,在家门口贴上外语春联。对此解读正确的是(
A
)
① 这样做能够为文化增添新的元素,激发新的活力
② 这是世界文化充满活力的表现,是人类文明进步的重要动力
③ 说明尊重文化多样性需要完全认同其他民族文化
④ 说明不同民族文化最终会走向完全融合之路

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

3. A

解析

【分析】
这是一道文化生活范畴的组合式选择题,解题思路如下:第一步先明确题干核心场景:中国春节贴春联的习俗对外传播,出现了适配外国受众的外语春联,本质是不同文化的交流互鉴。第二步优先排查存在知识性错误的表述:首先回忆文化多样性的相关知识点,看到题肢里带有“完全”这类绝对化表述时优先核验正误,③提到“完全认同其他民族文化”不符合文化交流的正确原则,④提出不同民族文化“完全融合”也违背了文化多样性的发展规律,直接排除③④。第三步验证剩余的①②表述,确认二者符合文化交流的积极意义,最终匹配正确选项。
【解析】
我们逐个对四个题肢进行分析:
1. 题肢①:老外将中国春联习俗和本土语言文化结合,诞生了外语春联这类新的文化形式,能够为文化增添新的元素,激发文化发展的新活力,表述正确。
2. 题肢②:不同国家和民族之间的文化交流借鉴,本身就是世界文化充满活力的表现,也是推动人类文明进步的重要动力,表述正确。
3. 题肢③:对待文化多样性的正确态度是认同本民族文化,尊重其他民族文化,并非要完全认同其他民族的所有文化,“完全认同”的表述错误。
4. 题肢④:不同民族文化在交流中会相互借鉴,但始终会保留自身的民族特色,并不会走向完全融合、消除差异的状态,“完全融合”的表述错误。
综上,①②正确,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
文化多样性,文化交流互鉴
【点评】
本题属于文化生活的基础考题,核心考察学生对文化多样性相关易错表述的辨识能力,提醒学生遇到“完全”“全部”这类绝对化表述时,要结合知识点仔细核验,避免混淆“认同本民族文化”和“尊重其他民族文化”的概念,同时明确文化发展始终会保留多样性特征,不会走向完全趋同。
【难度系数】
0.8
4. 曾经,菠菜、黄瓜、葡萄等外来食物沿着古丝绸之路翻山越岭来到中国,丰富了中国民众的"菜篮子"。如今,外国食品再次沿着"一带一路"的桥梁汇聚到中华大地,中国国际进口博览会让人们"一馆吃遍天下鲜",多姿多彩的各国文化在中国国际进口博览会上"美美与共"。这则材料形象地体现出(
B
)
① 中国开放包容的博大胸怀
② 不同文化存在碰撞与冲突
③ 不同文化之间的平等交流
④ 中国的饮食文化源远流长

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

4. B

解析

【分析】
首先梳理解题思路:第一步先通读题干材料,抓住核心主旨:从古丝绸之路时期外来物种传入中国,到如今进博会汇聚全球食品、展现各国文化“美美与共”,整个材料围绕中外商品、文化的友好交流展开。第二步逐个对照四个题肢,先判断哪些符合材料主旨,哪些属于无关干扰项:首先直接排除明显和材料内容相悖的②,材料完全没有提到文化碰撞冲突;再逐一验证剩余表述,①开放包容符合中国主动接纳各国商品文化的特征,③“美美与共”本身就指向不同文化平等交流,而④“中国饮食文化源远流长”强调的是中国本土饮食文化自身的历史传承久远,材料并没有侧重介绍中国饮食文化的发展脉络,核心是对外交流,因此④不符合题意,最终就能选出正确的组合。
【解析】
我们逐一分析选项:
① 中国从古至今主动吸纳外来优质食材,如今通过进博会为全球各国的商品、文化提供展示交流的平台,充分体现了中国开放包容的博大胸怀,该表述正确且符合题意。
② 材料全程围绕不同文化友好交流、互鉴共融展开,没有任何内容提及不同文化存在碰撞与冲突,该表述无材料支撑,直接排除。
③ “美美与共”的内涵是不同文化各有特色、相互尊重、共同发展,正好体现了不同文化之间的平等交流,该表述符合题意。
④ “中国饮食文化源远流长”侧重强调中华本土饮食文化拥有悠久的发展历史、传承脉络绵长,而材料的核心主旨是中外之间的跨文化交流,并非专门介绍中国饮食文化自身的发展历史,该表述不符合题意,排除。
综上,符合要求的是①③,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
文化交流互鉴、中华文化包容性
【点评】
本题属于文化生活的基础情境题,解题核心是精准抓取材料的核心叙事主线,区分干扰项和材料的匹配度,避免误将“古代就有外来食物传入中国”等同于中国饮食文化源远流长,要明确材料的核心是不同文明的交流互动,而非单一介绍中国本土文化的历史特征。
【难度系数】
0.8