2. Lights are shining brightly across the city... 整座城市灯火通明……
【感知】(1)Colorful boats are moving slowly down the river. 彩色的船在河里缓缓地顺流而下。
(2)Many people are working hard in their offices. 许多人在办公室里辛勤地工作。
(3)We can see the city well from here. 从这里，我们可以清楚地看到这座城市。
【思考】brightly、slowly、hard 和 well 都是副词，副词用来修饰(词性)，表示这个动词的状态。可以翻译成“……地做某事”，如 move slowly 翻译为“缓慢地移动”，work hard 翻译为“”，see well 翻译为“”。一般情况下，副词都是在形容词的后面直接加，如“slow + ly = slowly”“bright + ly = ”“careful + ly = ”；但是有几个词例外，如形容词 good 变成副词要变成；形容词 hard 变副词还是。
【运用】
(1)In the Mid - autumn Festival, the moon is shining in the sky at night.
A. bright
B. brightly
(2)My parents are both doctors. They work very every day.
A. hard
B. hardly

思考：动词；努力地工作；清楚地看到；ly；brightly；carefully；well；hard
运用：(1) B (2) A

【分析】
首先从给出的感知例句入手，观察brightly、slowly、hard、well几个副词分别修饰的是shine、move、work、see这类动词，就能直接得出副词修饰的目标词性。接着结合给出的翻译示例，对应短语含义就能完成翻译填空。之后观察给出的slow+ly=slowly的构词示例，可总结出常规副词的构词规则是形容词后直接加ly，代入给出的bright、careful就能算出对应的副词形式。再回忆特殊副词变形规则，就能得出good和hard对应的副词形式。最后做运用题时，先判断空格修饰动词，再结合句意选择匹配的副词即可得到正确答案。
【解析】
思考部分
1. 观察所有副词的修饰对象：brightly修饰动词shine，slowly修饰动词move，hard修饰动词work，well修饰动词see，因此副词用来修饰动词。
2. 对应短语翻译：work hard翻译为努力地工作，see well翻译为清楚地看到。
3. 常规构词推导：示例给出slow+ly=slowly，说明一般情况下副词在形容词后直接加ly；代入计算可得bright+ly=brightly，careful+ly=carefully。
4. 特殊变形规则：形容词good对应的副词是well，形容词hard本身可直接作副词，变形后仍为hard。
运用部分
(1) 句中动词是shine，需要用副词修饰动词，bright是形容词，brightly是副词，因此选B。
(2) 句中要表达“努力工作”的含义，hard作副词表示“努力地”，hardly表示“几乎不”不符合句意，因此选A。
【答案】
思考：动词；努力地工作；清楚地看到；ly；brightly；carefully；well；hard
运用：(1) B (2) A
【知识点】
副词修饰动词；副词构词法；易混副词辨析
【点评】
本题采用“感知-总结-运用”的递进式出题逻辑，先通过例句引导学生自主归纳副词的基础用法和常规构词规律，再补充特殊变形的易错点，最后配套习题巩固知识点，难度平缓，适合初学者搭建副词相关的知识框架，需要注意区分hard和hardly这类容易混淆的副词含义，避免失分。
【难度系数】
0.8

3. Bright yellow taxis are picking up and dropping off passengers. 亮黄色的出租车正在接送乘客。
【感知】(1)Can you pick up the rubbish on the floor? 你能捡起地板上的垃圾吗？
(2)Could you pick up my jacket from the cleaner's? 你能从洗衣店把我的夹克捎回来吗？
(3)Where did you pick up your English? 你从哪里学的英语？
【思考】pick up 有很多意思，pick up passengers 的意思是“”，pick up rubbish 意思是“”，pick up my jacket 意思是“”，pick up English 意思是“学会英语”。

思考：接乘客；捡起垃圾；捎回夹克

【分析】
这道题需要结合给出的中英文对照例句，归纳多义短语pick up在不同搭配下的具体含义。我们可以逐个对应推导：第一空结合原句给出的整句翻译“亮黄色的出租车正在接送乘客”，匹配出租车场景下pick up和乘客搭配的含义；第二空直接提取感知例句(1)翻译里和“捡起垃圾”对应的部分；第三空提取感知例句(2)翻译里和“把我的夹克捎回来”对应的部分，就能得到正确结果。
【解析】
我们结合语境和给出的翻译逐一推导：
1. 原句描述出租车运营场景，整句翻译为“亮黄色的出租车正在接送乘客”，pick up的对象是乘客，对应含义为接乘客；
2. 感知例句(1)的中文释义是“你能捡起地板上的垃圾吗”，直接对应得出pick up rubbish的含义是捡起垃圾；
3. 感知例句(2)的中文释义是“你能从洗衣店把我的夹克捎回来吗”，直接对应得出pick up my jacket的含义是捎回夹克。
【答案】
接乘客；捡起垃圾；捎回夹克
【知识点】
pick up多义辨析
【点评】
本题通过给出不同场景下附带中文翻译的例句，引导学生自主归纳高频短语pick up的不同常用义项，大幅降低了词义推断的门槛，帮助学生在语境中轻松掌握该短语的多个用法，夯实英语短语积累的基础。
【难度系数】
0.9

4. In this city, people live side by side with many wonderful animals! 在这座城市中，人们与许多奇妙的动物比邻而居！
【感知】(1)We sat side by side on two seats. 我们肩并肩坐在两把椅子上。
(2)The old, the middle - aged and the young study side by side. 老、中、青共同学习。
(3)Let's put them side by side. 我们把它们放在一起吧。
【思考】side by side 意为“一起，肩并肩，共同”；类似的词还有 one by one“一个接一个”，day by day“一天又一天”，step by step“一步步地”，little by little“一点一点地”等。
【运用】
(1)这两个学生肩并肩地走着。
The two students are walking .
(2)他们一个接一个地进入了房间。
They got into the room .
(3)我在一天天地好转。
I'm getting better and better .
(4)我们一点一点地完成这个困难的工作吧。
Let's finish the difficult work .

(1) side by side (2) one by one (3) day by day (4) little by little

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先先回顾题目【思考】板块给出的所有同结构短语的对应含义，再逐句匹配待翻译句子的中文核心提示含义，找到完全对应的短语填入空白处即可。首先第一句中文提示“肩并肩”，直接匹配释义为肩并肩的side by side；第二句提示“一个接一个”，匹配one by one；第三句提示“一天天地”，匹配day by day；第四句提示“一点一点地”，匹配little by little，所有短语都在题干给出的范围内，不需要额外拓展课外内容，一一对应就能得到正确结果。
【解析】
(1) 空格处需要表达“肩并肩”的含义，对应题干给出的短语side by side，符合句子描述两个学生走路的状态，因此填入side by side。
(2) 空格处需要表达“一个接一个”的含义，对应题干给出的短语one by one，符合人们依次进入房间的语境，因此填入one by one。
(3) 空格处需要表达“一天天地”的含义，对应题干给出的短语day by day，符合描述身体状况逐日好转的语境，因此填入day by day。
(4) 空格处需要表达“一点一点地”的含义，对应题干给出的短语little by little，符合逐步完成困难工作的语境，因此填入little by little。
【答案】
(1) side by side (2) one by one (3) day by day (4) little by little
【知识点】
固定短语识记，短语语境匹配
【点评】
本题属于基础短语运用题，通过先给出例句感知、再总结同结构短语规律的形式出题，降低了解题门槛，核心考察学生对“名词+by+同一名词”这类常用副词短语的含义掌握能力，帮助学生梳理这类结构的共性，方便后续举一反三记忆更多同结构表达。
【难度系数】
0.9