( )1.—___laughing at(嘲笑)your friends, Peter! —Sorry. I won't do that again.

A.Stop
B.Stops
C.Don't

A

本题考查祈使句的用法，祈使句需以动词原形开头。“Stop doing sth”是固定搭配，意为“停止做某事”，符合题意。选项B为动词第三人称单数形式，不符合祈使句要求；选项C若使用应为“Don't laugh”，与题干中的“laughing”不匹配，故选A。

( )2.Mike is waiting ___ a taxi(出租车)
___ the road.

A.for; on
B.on; for
C.for; for

A

本题考查固定搭配和介词用法。wait for是固定搭配，意为“等待”，故第一空填for；“在马路上”用介词on，故第二空填on，对应选项A。

( )3.There are ___prefecture-level cities(地级市)in Jiangsu. Xuzhou is the ___largest in area(面积)among them.

A.thirteen; two
B.thirteenth; second
C.thirteen; second

C

第一空表示数量，用基数词thirteen；第二空表示顺序，用序数词second，故对应选项C。

( )4.Here ___ some ___ for lunch.

A.are; salad
B.is; fish
C.is; fishes

B

本题考查Here be句型的用法，be动词形式由后面的名词决定。salad是不可数名词，需搭配is，A错误；fish表示“鱼肉”时为不可数名词，搭配is，B正确；fishes表示“鱼的种类”，是可数名词复数，需搭配are，C错误。

( )5.To keep___, we should know ___ follow the traffic rules.

A.safety; how to
B.safe; what to
C.safe; how to

C

1. “keep”后接形容词表示保持某种状态，“safe”是形容词，“safety”是名词，故第一个空选“safe”，排除A；2. 句意为“知道如何遵守交通规则”，“how to”表示“如何做”，符合句意，“what to”表示“做什么”不符合，故第二个空选“how to”，最终选C。

四、新素养行为导向 从方框中选择合适的句子完成对话。（10分）
Mike: 1. ___
Susan: Good idea. It's not far. 2. ___
Mike: OK. Let's go.
Susan: Stop! 3. ___
Mike: I'm sorry.
Susan: We must wait for the green light.
Mike: Look! Here's the green light. 4. ___ Be quick!
Susan: 5. ___
A. We can walk there.
B. Now we can cross the road.
C. Here's the red light.
D. Don't run! It's dangerous.
E. Let's go to Sunshine Park.

1. E；2. A；3. C；4. B；5. D

1. 根据Susan的回应“Good idea.”可知，Mike提出了一个建议，选项E“Let's go to Sunshine Park.”符合语境；2. 由“It's not far.”可知，此处是在说出行方式，选项A“We can walk there.”合适；3. 根据“Stop!”和“We must wait for the green light.”可知，此时是红灯，选项C“Here's the red light.”符合；4. 由“Here's the green light.”可知，现在可以过马路了，选项B“Now we can cross the road.”正确；5. 根据“Be quick!”可知，Susan提醒不要跑，很危险，选项D“Don't run! It's dangerous.”符合语境。