2026年同步练习册西安出版社七年级生物下册济南版第16页答案
2. 比利时科学家海尔蒙特将一株柳树幼苗植入装有土壤的瓦盆内，让树苗接受阳光照射，并且只用雨水浇灌。5年后，他发现柳树的质量至少增加了70kg，而土壤只减少了不到0.1kg。此实验能够证明(
D
)

A.绿色植物能净化空气
B.使植物增重的物质全部源于土壤养分
C.叶绿体是光合作用的场所
D.水是使植物质量增加的物质

答案

2. D
3. 《吕氏春秋》中有“慎其种，勿使数，亦无使疏”的记载，意思是说，播种要谨慎，不要过密，也不要过疏。这说明早在2000多年前，我国劳动人民就已经懂得在种植庄稼时应(
C
)

A.疏松土壤
B.适当浇水
C.合理密植
D.及时施肥

答案

3. C
4. 曲线a表示某植物在环境温度为25℃(该植物光合作用的最适温度)时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M点时出现曲线b的原因可能是(
B
)


A.适当提高了温度
B.适当增加了二氧化碳浓度
C.适当增加了光照强度
D.适当增加了氧气浓度

答案

4. B
5. 为了提高密闭大棚内蔬菜的产量，菜农白天常常在大棚内放置二氧化碳发生器，使二氧化碳保持一定的浓度。菜农这样做的目的是(
A
)

A.为蔬菜的光合作用提供原料
B.使大棚内保持干燥
C.防止病虫害
D.降低大棚内的湿度

答案

5. A
6. 将在黑暗处放置24h的银边天竺葵进行如图处理后，移到光下照射3h，摘下叶片甲和叶片乙，经脱色、漂洗后滴加碘液，观察实验现象。该实验不能验证（
D
）


A.光是光合作用的条件
B.叶绿体是光合作用的场所
C.二氧化碳是光合作用的原料
D.氧气是光合作用的产物

答案

6. D
7. 生物社团的同学为了研究光合作用的原料和产物，设计了相关实验并简单画图表示光合作用的过程。请根据光合作用的相关知识回答下列问题(提示：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。

(1) 绿色植物进行光合作用的主要器官是
叶
。
(2) 图甲中①和②代表与光合作用有关的两种气体，分别是
二氧化碳
、
氧气
。
(3) 为探究二氧化碳是光合作用的原料，需将图乙植物提前放在
黑暗
环境下24h。
(4) 社团的同学设计的实验如图乙所示，其实验变量是
二氧化碳
。a、b叶片在隔水加热并且漂洗后，需滴加
碘液
观察现象。
(5) 图乙实验现象：叶片经过处理后，变蓝色的叶片为
a
(填“a”或“b”)，证明
二氧化碳
是光合作用的原料。
(6) 应用光合作用的原理，提出在农业生产上提高农作物产量的措施：
间作套种、合理密植、增加二氧化碳浓度等(任选一条)
(写出一点即可)。

答案

7. (1) 叶 (2) 二氧化碳 氧气 (3) 黑暗 (4) 二氧化碳 碘液 (5) a 二氧化碳 (6) 间作套种、合理密植、增加二氧化碳浓度等(任选一条)