6. 生物课上,同学们两人一组,分饰实验者和受试者,轮换进行膝跳反射实验。

(1)当受试者小腿自然放松时,快速叩击其膝盖下方的韧带,小腿突然跳起完成膝跳反射。膝跳反射的基本途径是(用图中数字和箭头表示)。当受试者有意识地控制膝跳时,其小腿无明显反应,这说明膝跳反射受[]的控制。
(2)当实验者用手掌内侧的边缘快速叩击受试者膝盖下方的韧带时,其眼球中的[]在睫状体的调节下,使物像准确落在[]上。
(3)测试反射的方法可用来检测病人神经系统方面的疾病。某人不幸摔伤腰部,检查发现其腰部脊髓的结构3(如图所示)受到了严重损害,造成了截瘫。若叩击该患者膝盖下方的韧带,请预测其反应和感觉情况:。当患者得知自己的病情后,情绪激动、失声痛哭,呼吸和心跳加快,这体现了人体的生命活动受的共同调节。

6.(1)5→4→3→2→1 A 大脑(大脑皮层)
(2)② 晶状体 ⑤ 视网膜
(3)无膝跳反射,无感觉 神经系统和激素