1 在“字词积累与辨析”环节，老师呈现了下面的文字，请你阅读并回答问题。
人生路上，jué 择如岔路口的灯，指引我们走向不同风景。面对岔路口，有人被捷径编织的幻象迷惑，任其成为前行的阻遏，有人在错误选择后用狡辨掩盖怯懦，也有人因一时失意便从此落，放弃前行。但真正的成长，是在迷茫时守住本心，在他人需要时伸出援手。每一次选择，都是对勇气与智慧的考验。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
jué()择 ()落
(2)文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。
改为 改为

(1)抉 duò
(2)遏 碍 辨 辩

2 在“语段品读与修改”讨论中，大家分析了下面的文字，请你参与并回答问题。
选择考验人的品性：有人坚守初心，始终如一；有人，表面迎合，内心抗拒。真正的智者，不会因一时的得失改变方向，他们坚信自己的选择，从未怀疑过最终能抵达目标，而且对此毫无把握。
(1)填入文中横线上的成语，最恰当的一项是()
A. 阳奉阴违
B. 招摇撞骗
C. 两面三刀
D. 弄虚作假
(2)文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。

(1)A 【解析】 本题考查词语运用。“阳奉阴违”指表面上遵从，暗地里违抗，与后文“表面迎合，内心抗拒”的意思一致，准确表现了抉择中那种表里不一的态度；“招摇撞骗”指假借名义，到处炫耀，进行诈骗，与语境中描述的“表面迎合，内心抗拒”的态度不相关；“两面三刀”意思是耍两面手法，侧重“当面友好，背后使坏”的恶意行为，与语境中侧重的态度不匹配；“弄虚作假”的意思是耍花招儿，欺骗人，侧重行为的“虚假性”，而非“表面迎合，内心抗拒”。故选A。
(2)删去“，而且对此毫无把握”。
【解析】 本题考查病句修改。画波浪线的句子存在前后逻辑矛盾的语病。“坚信自己的选择，从未怀疑过最终能抵达目标”表达的是一种坚定的信念，而“而且对此毫无把握”则体现出不确定的态度，二者在语义上相互冲突，不符合逻辑。删除“，而且对此毫无把握”后，句子只表达智者对自己选择的坚定信念，语意连贯且合理。

3 在“演讲稿撰写与优化”任务中，需要为演讲稿横线处选择衔接恰当的语句，你认为衔接最恰当的一项是()
人生如行舟，寄身于浩渺的沧海。沧海之广，广到我们无法预测前方与未来；海浪之高，高到我们胆战心惊，驻足不前。
①把稳“舵”，扬起“帆”，划好“桨”，让我们的人生之舟破浪前行！
②但是朋友，何必担忧呢？人生的小舟再小，也有对抗命运的力量。
③我们要以信念为“舵”，把准追梦的航向；以智慧为“帆”，凝聚前行的动力。
④以坚毅和忍耐为“桨”，即使惊涛骇浪，也能从容应对，行稳致远。

A.②④③①
B.②③④①
C.②①③④
D.①④②③

B 【解析】 本题考查句子衔接与排序。阅读语句可知，②句“但是朋友，何必担忧呢？人生的小舟再小，也有对抗命运的力量”承接上文“海浪之高，高到我们胆战心惊，驻足不前”，表示转折，说明不要畏惧风浪，应为首句；①句“把稳‘舵’，扬起‘帆’，划好‘桨’，让我们的人生之舟破浪前行”说的是对抗命运风浪的具体做法，为总结性语句，应为尾句；定尾句后，结合“把稳‘舵’，扬起‘帆’，划好‘桨’”可知，③句“我们要以信念为‘舵’，把准追梦的航向；以智慧为‘帆’，凝聚前行的动力”应在④句“以坚毅和忍耐为‘桨’，即使惊涛骇浪，也能从容应对，行稳致远”前面。正确排序为：②③④①，故选B。

[2025 漳州期中]阅读下面的文字，回答问题。（12 分）

——J. K. 罗琳①在哈佛的演讲
福斯特主席，哈佛公司和监察委员会的各位成员，各位老师、家长、全体毕业生们：
①首先请允许我说一声谢谢。哈佛不仅给了我无上的荣誉，连日来为这个演讲经受的恐惧和紧张，更令我减肥成功。这真是一个双赢的局面。现在我要做的就是深呼吸几下，眯着眼睛看看前面的大红横幅，安慰自己正在世界上最大的魔法学院聚会上。
②实际上，我为今天应该和大家谈些什么绞尽了脑汁。我问自己，什么是我希望早在毕业典礼上就该了解的，而从那时起到现在的 21 年间，我又得到了什么重要的启示。
③我想到了两个答案。在这美好的一天，当我们一起庆祝你们取得学业成就的时刻，我希望告诉你们失败有什么样的好处；在你们即将迈向“现实生活”的道路之际，我还要褒扬想象力的重要性。
④这两个答案看起来奇怪而又相互矛盾，但请先容我讲完。
⑤回顾 21 岁刚刚毕业时的自己，对于今天 42 岁的我来说，是一个稍微不太舒服的经历。我一直深信，自己唯一想做的事情，就是写小说。不过，我的父母，他们都来自贫穷的背景，没有任何一人上过大学，坚持认为我过度的想象力是一个令人惊讶的个人怪癖，根本不足以让我支付按揭贷款，或者取得足够的养老金。他们希望我去拿个职业学位，而我想去攻读英国文学。最后，达成了一个双方都不甚满意的妥协：我改学现代语言。当年父母和我自己对未来的担忧，现在都变成了现实。按照惯常的标准来看，我也是我所知道的最失败的人。
⑥那么为什么我要谈论失败的好处呢？因为失败意味着剥离掉那些不必要的东西。我因此不再伪装自己、远离自我，而重新开始把所有精力放在对我最重要的事情上。如果不是没有在其他领域成功过，我可能就不会找到，在一个我确信真正属于自己的舞台上取得成功的决心。所以，困境的谷底成为我重建生活的坚实基础。
⑦对于第二个主题的选择——想象力的重要性——你们可能会认为是因为它对我重建生活起到了帮助，但事实并非完全如此。虽然我愿誓死捍卫睡前要给孩子讲故事的价值观，但我对想象力的理解已经有了更广泛的认识。想象力不仅仅是人类设想还不存在的事物这种独特的能力，为所有发明和创新提供源泉，它还是人类改造和揭露现实的能力，使我们同情自己不曾经受的他人苦难。不同于在这个星球上任何其他的动物，人类可以学习和理解未曾经历过的东西。他们可以将心比心、设身处地地理解他人。
⑧哈佛大学的 2008 届毕业生们，你们多少人有可能去触及他人的生命？你们的智慧，你们努力工作的能力，以及你们所受到的教育，给予你们独特的地位和责任。如果你选择利用自己的地位和影响力，去为那些没有发言权的人发出声音；如果你选择不仅与强者为伍，还会同情帮扶弱者；如果你会设身处地为不如你的人着想，那么你的存在，将不仅是你家人的骄傲，更是因为你的帮助而改变命运的成千上万人的骄傲。
⑨我的演讲要接近尾声了。我希望即使你们不记得我说的任何一个字，你们还能记得哲学家塞内加的一句至理名言：
⑩生活就像故事一样：不在乎长短，而在于质量，这才是最重要的。
⑪我祝愿你们都有美好的生活。
⑫谢谢大家。
（选自《中外演讲名篇赏析》，有删改）
【注】 ① J. K. 罗琳：英国作家，《哈利·波特》系列小说的作者。
1 根据演讲内容，请为这篇演讲稿拟写一个主标题。（2 分）

2 作者对哈佛大学毕业生谈想象力的重要性，有何用意？（3 分）

3 围绕这篇演讲稿，同学们开展了系列探究活动。请你参加并完成相关任务。
（1）小组推荐你模拟演讲第⑨~⑪段。你准备用怎样的语气去演讲？（3 分）

（2）新课标·探究性设问 以本文为例，探究撰写演讲稿的技巧。请你从以下角度中任选一个进行分析。（4 分）
①演讲的针对性。②演讲的思路。③演讲的语言。

1 示例：失败与想象力：人生的重要财富（2分，能体现演讲主题，语言简洁即可）
【解析】 本题考查拟写演讲稿的标题。文章的标题通常能揭示文章的主要内容，形式上简短明了。结合第③段可知，作者主要从“失败的好处”和“想象力的重要性”两方面来谈，所以我们可以据此拟写主标题，如“失败的好处和想象力的重要性”等。
2 ①想象力是人类设想不存在事物的独特能力，为发明创新提供源泉。作者希望毕业生能够重视想象力，培养想象力。②作者希望毕业生学会设身处地为他人着想，承担起应有的社会责任，通过发挥想象力，用实际行动去改变他人命运，让自己的存在更有价值。③作者希望哈佛大学毕业生利用自身优势，为那些没有发言权的人发声，同情帮扶弱者。（3分，每点1分）
【解析】 本题考查概括演讲稿的内容。结合第⑦段可概括出，想象力是人类设想不存在事物的独特能力，为发明创新提供源泉，希望毕业生重视想象力；想象力是人类改造和揭露现实的能力，使我们同情自己不曾经受的他人苦难，作者希望哈佛毕业生通过发挥想象力，能够将心比心，设身处地地理解他人，用实际行动去改变他人命运，承担起应有的社会责任，让自己的存在更有价值。结合第⑧段可概括出，作者希望哈佛毕业生运用自己的智慧、地位和影响力，去为没有发言权的人发声，同情帮扶弱者。
3 (1)第⑨~⑪段，演讲者在总结演讲内容并表达祝愿，语气应庄重而亲切。在说到哲学家塞内加的名言时，用沉稳、富有感染力的语气，引起听众思考；表达祝愿时，用温暖、真诚的语气，传递美好情感，让听众感受到关怀和鼓励。（3分，表述合理即可）
【解析】 本题考查设计演讲语气。结合第⑨段的“我的演讲要接近尾声了。我希望……”可以看出，作者的演讲进入尾声，此时她要总结并强调自己的目的和希望，所以第⑨⑩段应该用坚定、恳切的语气来读，语速要慢；第⑪段表达了作者对听众的祝愿，语气应该温柔，并饱含感情，让听众感受到演讲者传递出的美好祝愿，感受到关怀和鼓励。
(2)示例一：演讲的针对性。本文的演讲对象是哈佛大学毕业生，作者针对他们即将步入社会的情况，选择谈论失败的好处和想象力的重要性这两个话题。谈论失败，能让毕业生正确看待未来可能遇到的挫折；强调想象力，能启发他们在未来的生活和工作中发挥创造力，承担社会责任，对毕业生具有很强的指导意义。
示例二：演讲的思路。演讲开篇表达感谢，引出演讲主题；接着结合自身经历讲述失败的好处，然后阐述想象力的重要性；最后用哲学家的名言总结，并表达祝愿。思路清晰，层次分明，逻辑连贯，环环相扣，使听众能更好地理解演讲内容。
示例三：演讲的语言。语言幽默风趣，如“哈佛不仅给了我无上的荣誉，连日来为这个演讲经受的恐惧和紧张，更令我减肥成功”，以轻松的话语开场，拉近与听众的距离；同时语言富有哲理，如“失败意味着剥离掉那些不必要的东西”等，发人深省，让听众在轻松的氛围中获得深刻的启示。（4分，合理表述即可）
【解析】 本题考查分析演讲稿的写作技巧。解答时，结合给出的某一角度，联系文章内容进行分析即可。若选“演讲的针对性”角度，需先明确演讲对象是哈佛毕业生，他们即将步入社会，面临未知的挑战与责任。接着从演讲稿中找出对应内容：针对毕业生未来可能遇挫折，作者谈失败的好处，结合自身经历让毕业生懂得如何从失败中成长；针对其学识背景与社会角色，强调想象力，既关联创新，又引导其用自身影响力帮扶弱者。最后分析这些内容如何贴合毕业生需求，体现针对性。若选“演讲的思路”角度，需先梳理演讲结构：开篇致谢并幽默引入，吸引听众；随后提出“失败的好处”与“想象力的重要性”两大主题；再结合自身经历讲失败的好处、阐述想象力的重要性；最后引名言总结，表祝愿。接着分析各部分逻辑关系，说明思路如何清晰连贯。若选“演讲的语言”角度，需先从文中找出语言特点案例，如幽默语句、哲理句子；再分析如何用幽默语言（如减肥话题）拉近与听众距离，如何用哲理语言（如失败的意义）引发思考；最后总结语言风格对演讲效果的作用，体现技巧。