5 借助资料理解古典名著内容▶ 结合文章内容及以下资料，分析王熙凤丰富的人物形象。（4分）
【资料】1. 凤姐儿每日早晨准时到宁国府点名办事。有一人迟到，凤姐登时放下脸来，命人拉出去打了二十大板，并革了他一月的工钱。众人见她如此行事果断，赏罚分明，从此都兢兢业业，不敢偷懒。
2. 凤姐办完事后，在馒头庵休息。小尼姑智能儿倒了茶来，凤姐见她可怜，说道：“这孩子生得单弱。”又嘱咐自己的丫鬟：“你们帮着照看些。”并让智能儿和她师父多吃些点心。

5 王熙凤形象丰富立体:选文中她出场张扬、言辞机变、处事周到,展现其泼辣圆滑与善于交际;资料1中她管理严格、赏罚分明,体现其精明能干;资料2中她怜惜小尼姑,表现其同情弱者的一面。这些材料共同塑造了她多面复杂的性格。
解析 本题考查人物形象。解答时需从选文和两则资料中提取不同侧面的性格特征。选文通过语言、动作描写突出其泼辣圆滑与善于交际;资料1以管理事例展现其果断严厉;资料2则以细节体现其怜悯之心。综合可见,王熙凤是一个既有才干又通世故、亦含温情的复杂人物。