1.下面得到一组平行线的方法中,对的在()里画“√”,错的在()里画“×”。
()
() ()
()
答案
1.(√)(√)(√)(√)
2.如图,分别过点A画出相应直线的平行线。
答案
2.作图结果见
3.如图,操场跑道的直道互相平行,在两条直道之间画垂直线段AB,CD。

(1)量得线段AD长85.36 m,线段AB长75 m,那么线段CD长(
(2)在两条直道之间可以画出(
(1)量得线段AD长85.36 m,线段AB长75 m,那么线段CD长(
75
)m。(2)在两条直道之间可以画出(
无数
)条与线段AB等长的线段。答案
3.(1)75 (2)无数
4.王叔叔在墙上挂了一幅画,请你用画图的方式帮他检测画框是否挂正(挂正标准:画框底边与地面互相平行),并说明理由。

答案
画图操作:
在画框底边上任意选取两个不同的点,分别过这两个点向地面作垂直线段,再测量这两条垂直线段的长度。
理由:
平行线间的距离处处相等。
答:如果测得的两条垂直线段长度相等,说明画框底边与地面互相平行,画挂正;如果两条垂直线段长度不相等,说明画框底边与地面不平行,画没有挂正。
在画框底边上任意选取两个不同的点,分别过这两个点向地面作垂直线段,再测量这两条垂直线段的长度。
理由:
平行线间的距离处处相等。
答:如果测得的两条垂直线段长度相等,说明画框底边与地面互相平行,画挂正;如果两条垂直线段长度不相等,说明画框底边与地面不平行,画没有挂正。
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