Ⅲ. Look and match.（给图片匹配相应的句子。）

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】本题为图片与英文句子的匹配题，需先明确每个图片代表的含义，再对应匹配合适的英文句子：第1个图片是交通信号灯，绿灯表示通行；第2个是可回收垃圾桶，对应物品可再次使用；第3个是禁止吸烟标志，红色代表禁止；第4个是当心碰头的警示标志，黄色代表提醒小心。
【解析】1. 图片1是交通信号灯，绿灯的含义是通行，匹配句子B“Green can say 'Go!'”；2. 图片2是可回收垃圾桶，可回收物可再次使用，匹配句子D“Blue can say 'Use again!'”；3. 图片3是禁止吸烟标志，红色表示禁止，匹配句子A“Red can say 'No!'”；4. 图片4是当心碰头的警示标志，黄色表示提醒小心，匹配句子C“Yellow can say 'Be careful!'”。
【答案】1. B 2. D 3. A 4. C
【知识点】交通标志含义、公共标识含义、英语句子匹配
【点评】本题结合日常常见标志，考查学生对标志含义及对应英文表达的理解，属于贴近生活的基础匹配题。
【难度系数】0.5

Ⅳ. Read and finish the tasks.（阅读短文，完成下列任务。）
Colours can talk!
It's red. Red can say "angry(生气的)".
It's pink. Pink can say "happy(高兴的)".
It's black. Black can say "afraid(害怕的)".
It's blue. Blue can say "sad(伤心的)".
任务一：按短文中的顺序给下列花朵涂颜色。

任务二：看图，将单词与对应的图片连线。

任务一：1.红色 2.粉色 3.黑色 4.蓝色
任务二：1. D 2. A 3. C 4. B

【分析】先通读短文，明确短文中颜色出现的先后顺序，任务一需按该顺序给对应花朵涂色；任务二需根据短文内容匹配单词与对应图片，完成连线。
【解析】任务一：短文中颜色出现顺序为红色、粉色、黑色、蓝色，对应四朵花按此顺序涂色即可。任务二：根据短文描述的颜色与情绪对应关系，匹配单词与图片，得出连线答案为1-D、2-A、3-C、4-B。
【答案】任务一：1.红色 2.粉色 3.黑色 4.蓝色；任务二：1-D 2-A 3-C 4-B
【知识点】英语阅读、颜色词汇、图文匹配
【点评】本题考查基础英语阅读理解能力，侧重颜色词汇的识别与图文信息的匹配，难度不大，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6