二、市民阶层的出现
问题2 西欧城市居民大多从事什么工作？ 他们的生产生活状况如何？ 他们从何而来？ 他们的到来与城市的发展有何关系？ 简述市民阶层形成与分化的概况。
1. 城市居民:大多是和，他们主要从事小商品生产和贸易，自己和家属都参加劳动。既是生产的作坊，也是店铺。
2. 居民来源:城市居民一般是从周围农村的转变而来的，很多人进入城市以前还是。
3. 居民与城市的关系:城市为人们提供更多发展机会，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。
4. 市民阶层的形成与分化:随着工商业繁荣和城市发展，逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们被视为的前身。
易错提醒 市民阶层不等同于资产阶级的前身，市民阶层包含手工业者、普通商人等城市居民，只有富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，才被视为资产阶级的前身。

1. 手工业者 商人 家庭
2. 农民 农奴
3. 工商业
4. 市民阶层 资产阶级

三、大学的兴起
问题3 西欧大学兴起的背景是什么？ 何时开始兴起？ 西欧早期大学有哪些代表？概述当时大学的课程设置情况。 西欧大学的兴起有何意义？
1.背景:随着和，从11世纪起，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切。希腊、罗马古典著作在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。
2.兴起时间:世纪，西欧的教育与学术出现新气象，大学开始兴起。
3.代表

4.课程设置

5.意义:为社会培养了一批高素质专业人才，既有各级官员，又有律师、医生等各类急需人才。它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
思路导引 西欧大学的兴起与城市的发展密切相关，城市繁荣为大学兴起提供了物质基础和社会需求，而大学兴起又促进了城市文化的发展，推动了西欧社会的进步。

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