1.青春期是人生中第二个生长发育的高峰期。下列属于青春期生理变化带来的积极影响的有
(
①让我们感受到旺盛的生命力
②使我们感受到更多压力
③使我们对成长充满渴望
④给我们带来烦恼与困惑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(
B
)①让我们感受到旺盛的生命力
②使我们感受到更多压力
③使我们对成长充满渴望
④给我们带来烦恼与困惑
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
1.B
2.进入青春期,我们产生强烈的成人感,对父母的意见经常感到抵触,但在生活中我们又需要父母的关心与帮助。这体现的青春期的矛盾心理是 (
A.独立与依赖
B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦
D.独立与批判
A
)A.独立与依赖
B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦
D.独立与批判
答案
2.A
3.男孩在思维方式上偏重抽象化,概括能力较强;女孩在思维方式上多倾向于形象化,观察细致,富有想象力。因此,男生和女生在一起学习就可能相互启发,使思路更加开阔、思维更加活跃,往往能触发智慧的火花。这说明,男生女生交往时应该 (
①发挥所长 ②一争高下 ③相互学习 ④互不相让
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①发挥所长 ②一争高下 ③相互学习 ④互不相让
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3.B
4.某校餐厅安排学生就餐座位。第一天,老师让男生女生分区就餐,结果发现男生就餐区中个个狼吞虎咽,女生就餐区中大家则嬉笑吵闹。就餐结束后,桌面一片狼藉。第二天,老师让男生女生合席而餐,则出现了另一番景象:男生彬彬有礼,大有君子风度;女生则细嚼慢咽,大有淑女风范。这一变化反映出在异性面前(
①我们没有自我表现的欲望
②我们更加在意自己的形象
③我们放飞自我,树立良好形象
④我们渴望得到肯定与赞赏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①我们没有自我表现的欲望
②我们更加在意自己的形象
③我们放飞自我,树立良好形象
④我们渴望得到肯定与赞赏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.C
5.一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误:一次,他偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬蔑女仆偷窃,那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事情过去多年,一想起此事,他的内心仍隐隐作痛。这启示我们要(
A.与人为善,谦虚有礼
B.关怀他人,扶危济困
C.行己有耻,光明磊落
D.自理自立,依靠自己
C
)A.与人为善,谦虚有礼
B.关怀他人,扶危济困
C.行己有耻,光明磊落
D.自理自立,依靠自己
答案
5.C
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