1. bǎ xià liè sì zì cí yǔ bǔ chōng wán zhěng
把下列四字词语补充完整。
(
旁若(
积少(
若有(
xiǎo jiǎ jué de jīng yì de yuán yīn shì
2. 小贾觉得惊异的原因是(
A. zhè shì gè lù tiān diàn yǐng fàng yìng xiàn chǎng 这是个露天电影放映现场。
B. léi fēng shū shu kàn shū de sù dù hěn kuài 雷锋叔叔看书的速度很快。
C. léi fēng shū shu zài diàn yǐng fàng yìng qián hái zài kàn shū 雷锋叔叔在电影放映前还在看书。
D. léi fēng shū shu zài xué xiào gěi tóng xué men jiǎng guò gù shi 雷锋叔叔在学校给同学们讲过故事。

3. diàn yǐng fàng yìng qián,xiǎo jiǎ de xīn qíng jīng lì le zěn yàng de biàn huà
电影放映前,小贾的心情经历了怎样的变化?
(
4. dú wán wén zhāng,nǐ jué de “dīng zi” jīng shén shì yī zhǒng zěn yàng de jīng shén
读完文章,你觉得“钉子”精神是一种怎样的精神?
5. tīng le léi fēng shū shu de huà,nǐ jué de xiǎo jiǎ zhī hòu huì zěn me zuò
听了雷锋叔叔的话,你觉得小贾之后会怎么做?
把下列四字词语补充完整。
(
人
)(声
)鼎沸 dǐng fèi旁若(
无
)(人
) páng ruò积少(
成
)(多
) jī shǎo若有(
所
)(思
) ruò yǒuxiǎo jiǎ jué de jīng yì de yuán yīn shì
2. 小贾觉得惊异的原因是(
C
)A. zhè shì gè lù tiān diàn yǐng fàng yìng xiàn chǎng 这是个露天电影放映现场。
B. léi fēng shū shu kàn shū de sù dù hěn kuài 雷锋叔叔看书的速度很快。
C. léi fēng shū shu zài diàn yǐng fàng yìng qián hái zài kàn shū 雷锋叔叔在电影放映前还在看书。
D. léi fēng shū shu zài xué xiào gěi tóng xué men jiǎng guò gù shi 雷锋叔叔在学校给同学们讲过故事。
3. diàn yǐng fàng yìng qián,xiǎo jiǎ de xīn qíng jīng lì le zěn yàng de biàn huà
电影放映前,小贾的心情经历了怎样的变化?
(
高兴
)——(惊异
)——(不好意思
)4. dú wán wén zhāng,nǐ jué de “dīng zi” jīng shén shì yī zhǒng zěn yàng de jīng shén
读完文章,你觉得“钉子”精神是一种怎样的精神?
(示例)我认为“钉子”精神指的是刻苦钻研、孜孜不倦、努力学习的精神。
5. tīng le léi fēng shū shu de huà,nǐ jué de xiǎo jiǎ zhī hòu huì zěn me zuò
听了雷锋叔叔的话,你觉得小贾之后会怎么做?
(示例)小贾之后会听雷锋叔叔的话,抓紧时间好好学习。
答案
1. 能力:本题考查提取信息的能力。
解析:根据所给信息从文章中找到对应的四字词语,把词语补充完整即可。
答案 人声 无人 成多 所思
2. 能力:本题考查推断解释的能力。
解析:聚焦题干中的关键词“惊异”,定位到短文第2自然段,联系上文小贾的语言“雷锋叔叔,这么一点时间,你怎么还看书啊”可以推知小贾惊异的原因是雷锋叔叔在电影放映前还在看书。
答案 C
3. 能力:本题考查整体感知的能力。
解析:仔细阅读文本,根据文章中的关键词句“怀着高兴的心情期待”“惊异地问”“显得不好意思”可以推知小贾的心情经历了“高兴——惊异——不好意思”这一变化过程。
答案 高兴 惊异 不好意思
4. 能力:本题考查评价鉴赏的能力。
解析:根据雷锋叔叔在电影开始前抓紧时间读书,以及第2自然段雷锋叔叔的话“你们在学校里学习,真是太幸福了,应该抓紧时间好好学习,不然,时间就白白地浪费了”,再联系生活中钉子的作用,可以知道“钉子”精神指的是刻苦钻研、孜孜不倦、努力学习的精神。
答案 (示例)我认为“钉子”精神指的是刻苦钻研、孜孜不倦、努力学习的精神。
5. 能力:本题考查联结运用的能力。
解析:联系第2自然段雷锋叔叔的话“学习不抓紧时间不行啊”以及“你们在学校里学习,真是太幸福了,应该抓紧时间好好学习,不然,时间就白白地浪费了”,同时结合生活经验可知,小贾之后应该会听雷锋叔叔的话,珍惜时间,好好学习。
答案 (示例)小贾之后会听雷锋叔叔的话,抓紧时间好好学习。
解析:根据所给信息从文章中找到对应的四字词语,把词语补充完整即可。
答案 人声 无人 成多 所思
2. 能力:本题考查推断解释的能力。
解析:聚焦题干中的关键词“惊异”,定位到短文第2自然段,联系上文小贾的语言“雷锋叔叔,这么一点时间,你怎么还看书啊”可以推知小贾惊异的原因是雷锋叔叔在电影放映前还在看书。
答案 C
3. 能力:本题考查整体感知的能力。
解析:仔细阅读文本,根据文章中的关键词句“怀着高兴的心情期待”“惊异地问”“显得不好意思”可以推知小贾的心情经历了“高兴——惊异——不好意思”这一变化过程。
答案 高兴 惊异 不好意思
4. 能力:本题考查评价鉴赏的能力。
解析:根据雷锋叔叔在电影开始前抓紧时间读书,以及第2自然段雷锋叔叔的话“你们在学校里学习,真是太幸福了,应该抓紧时间好好学习,不然,时间就白白地浪费了”,再联系生活中钉子的作用,可以知道“钉子”精神指的是刻苦钻研、孜孜不倦、努力学习的精神。
答案 (示例)我认为“钉子”精神指的是刻苦钻研、孜孜不倦、努力学习的精神。
5. 能力:本题考查联结运用的能力。
解析:联系第2自然段雷锋叔叔的话“学习不抓紧时间不行啊”以及“你们在学校里学习,真是太幸福了,应该抓紧时间好好学习,不然,时间就白白地浪费了”,同时结合生活经验可知,小贾之后应该会听雷锋叔叔的话,珍惜时间,好好学习。
答案 (示例)小贾之后会听雷锋叔叔的话,抓紧时间好好学习。
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