7. 小雨放学独自回家时，一男士声称是她父亲的同事，要带她去取资料。小雨察觉异常，后退两步说：“叔叔，请先联系我的班主任确认。”随即转身跑向便利店借电话告知父母，店员发现该男子已尾随其他女生，于是报警。后经调查发现此人是专挑独行学生进行性骚扰、性侵害的惯犯。这个事例警示中学生应 （）
①增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ②学会求救和自救，掌握有效应对性骚扰、性侵害的方法和策略 ③学会运用法律武器维护自己的合法权益 ④成为妇女联合会成员，严厉打击和惩罚性骚扰、性侵害等行为

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

7. A

8. 某中学七年级（2）班组织野炊活动，班主任刘老师根据实际情况进行了男女分工。

上述分工合理吗？请运用所学知识说明理由。

8. 合理。男生女生各具特点，各有优势。刘老师利用男生力气大、女生心细等特点进行了合理分工。

9. 青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，某校七年级（1）班的同学们开展了以“珍惜青春 祝福青春”为主题的班会，请你参与并完成下列任务。
【青春的颜色】
小华：“我觉得青春是红色的，激越着生命的热力，每天都是忙碌的、充实的，充满了朝气。”
小慧：“我觉得青春是蓝色的，有点梦幻。好像我提笔时抖落的墨香，却承载着未启封的远方。”
小智：“我觉得青春是绚烂多彩的，有美的仪表、美的心灵，有欢喜、有哀愁，更有‘腹有诗书气自华’的奋斗。”
（1）如果青春有颜色，你的青春是什么颜色？请说明理由。
（2）结合所学知识，说明小智的观点给我们怎样的启示。
【青春的心弦】
小薇同学的父母常年在外地工作，小薇和爷爷奶奶一起生活，爷爷生病长年卧床。小刚同学得知这一情况后，放学后经常到小薇家帮忙。久而久之，小刚发现自己对独立、能干、孝顺、善解人意的小薇产生了一种别样的感觉，他认为这就是爱情。
（3）小刚的想法正确吗？为什么？
【青春的成长】
进入青春期，我们的生理和心理会发生一些变化。对于这些变化，有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。

（4）综合以上几位同学的看法，运用所学知识，请你劝告喜欢用不雅语言和别人开玩笑的同学。

9.（1）示例：紫色，有点神秘。青春期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
（2）我们要不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
（3）不正确。在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
（4）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。