句型和语法
一、按要求写出相应内容。
(A)写出下列动词的第三人称单数形式。
1. have
2. ride
3. come
4. do
5. study
6. wash
7. go
8. watch
9. dance
10. eat
11. visit
12. love

(A) 1. has 2. rides 3. comes 4. does
5. studies 6. washes 7. goes 8. watches
9. dances 10. eats 11. visits 12. loves

【分析】要写出动词的第三人称单数形式，需先明确动词变三单的核心规则：①一般动词直接加s；②以s、x、ch、sh、o结尾的动词加es；③以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加es；④特殊动词需单独记忆（如have→has，do→does）。再根据每个动词的类型或结尾，对应规则推导得出正确形式。
【解析】1. have为特殊动词，第三人称单数形式为has；2. ride是一般动词，直接加s得rides；3. come是一般动词，直接加s得comes；4. do为特殊动词，第三人称单数形式为does；5. study以辅音字母+y结尾，变y为i加es得studies；6. wash以sh结尾，加es得washes；7. go以o结尾，加es得goes；8. watch以ch结尾，加es得watches；9. dance是一般动词，直接加s得dances；10. eat是一般动词，直接加s得eats；11. visit是一般动词，直接加s得visits；12. love是一般动词，直接加s得loves。
【答案】(A) 1. has 2. rides 3. comes 4. does 5. studies 6. washes 7. goes 8. watches 9. dances 10. eats 11. visits 12. loves
【知识点】动词第三人称单数变化规则、特殊动词的第三人称单数变化
【点评】本题考查英语动词第三人称单数的基础语法点，涵盖常见变化规则与特殊变化，属于英语学习的基础题型，侧重对核心规则的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

(B)写出下列动词的现在分词形式。
1. sleep
2. sit
3. make
4. run
5. sweep
6. write
7. take
8. do
9. chat
10. dance
11. swim
12. help

(B) 1. sleeping 2. sitting 3. making
4. running 5. sweeping 6. writing
7. taking 8. doing 9. chatting 10. dancing
11. swimming 12. helping

【分析】
要写出动词的现在分词，需掌握三类核心变形规则：①一般情况直接在词尾加-ing；②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加-ing；③以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，需双写该辅音字母后加-ing。结合每个动词的结构特点，运用对应规则即可完成变形。
【解析】
1. sleep为一般情况，直接加-ing，得sleeping；
2. sit以重读闭音节（辅元辅结构，末尾仅一个辅音字母t）结尾，双写t加-ing，得sitting；
3. make以不发音的e结尾，去e加-ing，得making；
4. run以重读闭音节（辅元辅结构，末尾仅一个辅音字母n）结尾，双写n加-ing，得running；
5. sweep为一般情况，直接加-ing，得sweeping；
6. write以不发音的e结尾，去e加-ing，得writing；
7. take以不发音的e结尾，去e加-ing，得taking；
8. do为一般情况，直接加-ing，得doing；
9. chat以重读闭音节（辅元辅结构，末尾仅一个辅音字母t）结尾，双写t加-ing，得chatting；
10. dance以不发音的e结尾，去e加-ing，得dancing；
11. swim以重读闭音节（辅元辅结构，末尾仅一个辅音字母m）结尾，双写m加-ing，得swimming；
12. help为一般情况，直接加-ing，得helping。
【答案】
(B) 1. sleeping 2. sitting 3. making 4. running 5. sweeping 6. writing 7. taking 8. doing 9. chatting 10. dancing 11. swimming 12. helping
【知识点】
动词现在分词构成规则、重读闭音节、动词变形
【点评】
本题考查英语动词现在分词的基础变形规则，是语法学习的核心基础内容，需准确区分不同变形场景，适合巩固英语基础语法知识。
【难度系数】
0.7

二、用be动词的适当形式填空。
1. —How old you?
—I eleven years old.
2. My grandpa reading a newspaper now.
3. There some juice in the fridge.
4. Wang Bing and Mike in the classroom?
5. They all very good.
6. Lucy and I playing football in the playground.
7. there any bread on the table?

1. are, am 2. is 3. is 4. Are 5. are 6. are
7. Is

【分析】
首先回忆be动词的核心使用规则：①人称匹配：主语是I用am，主语是you用are，单数主语（he/she/it/单数名词）用is，复数主语（we/they/复数名词）用are；②there be句型遵循就近原则，be动词由后面名词的单复数决定；③一般疑问句需将be动词提前，首字母大写。再结合每个小题的主语或句型特点分析：1. 问句主语是you，答句主语是I；2. 主语是单数名词；3. there后接不可数名词；4. 主语是复数，且为疑问句；5. 主语是复数代词；6. 主语是复数；7. there后接不可数名词，且为疑问句。
【解析】
1. 问句主语为you，对应be动词are；答句主语为I，对应be动词am，故填are, am。
2. 主语my grandpa是第三人称单数，be动词用is，故填is。
3. there be句型中，juice是不可数名词（单数概念），be动词用is，故填is。
4. 主语Wang Bing and Mike是复数，一般疑问句需将be动词提前且首字母大写，故填Are。
5. 主语they是复数代词，be动词用are，故填are。
6. 主语Lucy and I是复数，be动词用are，故填are。
7. there be句型中，bread是不可数名词，一般疑问句需将be动词提前且首字母大写，故填Is。
【答案】
1. are, am 2. is 3. is 4. Are 5. are 6. are 7. Is
【知识点】
be动词的用法；there be句型；一般疑问句
【点评】
本题是小学英语基础题型，聚焦be动词的核心规则，涵盖人称匹配、there be就近原则及疑问句结构，只要掌握基础规则即可正确作答，是巩固be动词用法的典型练习。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1. There are days in May. And the day is May Day.

A.thirty-one; first
B.thirty; one
C.thirty; first

1. A 【解析】5月有31天，第一空用基数词；5月的第一天是五一劳动节，第二空用序数词。

【分析】
首先明确两个空的用法：第一空需填表示数量的基数词，五月（May）是大月，有31天，据此排除第一空为30的选项；第二空需填表示顺序的序数词，五月的第一天是五一劳动节，需用序数词，结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：表示五月的天数，五月有31天，需用基数词thirty-one，排除B、C选项（二者第一空为thirty，不符合）；
2. 第二空：表示“第几天”，需用序数词，五月的第一天是五一劳动节，故用序数词first，因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
基数词、序数词、月份常识
【点评】
本题考查基数词与序数词的基本用法，同时涉及月份天数的常识，属于英语基础题，需掌握月份的天数及基数词、序数词的区分使用。
【难度系数】
0.7

()2. — there apple juice in the fridge?
—Yes, there's .

A.Are; any; some
B.Is; any; some
C.Is; some; some

2. B

【分析】这道题考查there be句型及some、any的用法。第一步，确定be动词：主语apple juice是不可数名词，there be句型中be动词需用单数形式，据此排除错误选项；第二步，区分some和any的适用句式：疑问句用any，肯定句用some，结合语境选出正确答案。
【解析】1. 确定be动词：there be句型遵循就近原则，本句主语apple juice为不可数名词，因此be动词用Is，排除A选项；2. 辨析some与any：some用于肯定句，any用于疑问句和否定句，第一空是疑问句，用any，第三空是肯定句，用some，综上选B。
【答案】B
【知识点】there be句型；some和any的用法
【点评】本题是英语基础语法题，考察核心的句型结构和代词用法，属于学生必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. You can a metro to the zoo. It's your right.

A.by; on
B.take; in
C.take; on

3. C

【分析】首先，根据句子结构，情态动词can后需接动词原形作谓语，“乘坐地铁”的正确动词表达是take a metro，而by是介词，不能直接跟在can后作谓语，据此排除A选项；其次，“在你的右边”是英语固定搭配on your right，介词用on而非in，据此排除B选项，最终确定答案。
【解析】1. 第一空：情态动词can后必须接动词原形，“take a +交通工具”是表示“乘坐某种交通工具”的动词短语，符合语法要求；by是介词，不能作谓语，故第一空填take，排除A。2. 第二空：表示“在某人的左边/右边”时，固定搭配为on one's left/right，因此第二空填on，排除B。综上，选C。
【答案】C
【知识点】动词短语搭配、介词固定搭配
【点评】本题考查基础的英语固定搭配，涉及交通工具的动词表达和方位介词的用法，属于易掌握的语法知识点，需牢记常见固定搭配。
【难度系数】0.7