2026年期末直通车五年级语文下册人教版第6页答案
二、按要求,完成词语练习。
1.(2025·余姚市)下面每个小题中都有一个词语能够替换加点的词语,将选项填入括号内。
(1)毛主席强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的。(
C

A. 迷恋
B. 眷顾
C. 依恋
D. 赞许
(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而。(
B

A. 站立
B. 存在
C. 讨论
D. 售卖

答案

1.(1)C (2)B

解析

【分析】
解题思路:先明确每个小题中加点词语的含义,再结合语境分析各选项词语的意思,选出与加点词语意思最接近的一项。
(1) 先确定“眷恋”的含义是深切地留恋,多用于对人或事物的不舍;再逐一分析选项词义,匹配最贴合语境的。
(2) 先明确“同世而立”出自文言文《矛与盾》,“立”在此处是“存在”的意思;再结合语境判断选项词义,选出正确项。
【解析】
(1) “眷恋”指深切地留恋,多用于表达对人或事物的不舍。A项“迷恋”多指对事物过度爱好难以舍弃,不符合语境;B项“眷顾”指关心照顾,与“眷恋”语义不符;C项“依恋”指留恋、舍不得离开,与“眷恋”意思相近,符合语境;D项“赞许”指称赞,与语境无关。故本题选C。
(2) “同世而立”出自文言文《矛与盾》,“立”在此处是“存在”的意思。A项“站立”指直立,是具体动作,不符合语境;B项“存在”指事物持续地占据着时间和空间,符合“立”在此处的含义;C项“讨论”、D项“售卖”均与语境无关。故本题选B。
【答案】
(1)C (2)B
【知识点】
词语辨析、文言文实词理解
【点评】
本题考查现代词语的词义辨析和文言实词的语境理解,需要结合具体语境分析词语含义,难度适中,是常见的词语练习题型。
【难度系数】
0.6
2.(2025·杭州市余杭区)下面每个小题中都有一个词能够替换加点的词,把它选出来。(填选项)
(1)脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”(
C
)
A.违心
B.轻率
C.真诚
D.和蔼
(2)五指中地位最优、相貌最的,无如中指。(
D
)
A.雄伟
B.高耸
C.富丽
D.庄严

答案

2.(1)C (2)D

解析

【分析】
解题思路:这类题需先明确加点词语的含义,再逐一分析选项词语的意思,结合句子语境判断最恰当的替换词。先理解“由衷”“堂皇”的含义,再匹配对应选项即可。
【解析】
(1) “由衷”指发自内心的,真诚的。分析选项:A项“违心”指与内心真实想法相反,不符合;B项“轻率”指言行随便不慎重,与语境不符;C项“真诚”指真实诚恳、发自内心,和“由衷”意思相近;D项“和蔼”指态度温和,多形容性情,不能修饰内心表达,故选C。
(2) 句中“堂皇”形容中指姿态庄重、威严。分析选项:A项“雄伟”多形容规模宏大,不适合形容手指;B项“高耸”侧重高度,不符合语境;C项“富丽”多形容建筑华丽,与手指姿态无关;D项“庄严”指庄重严肃,符合中指地位对应的姿态,故选D。
【答案】
(1)C (2)D
【知识点】
近义词辨析,词语语境运用
【点评】
本题考查近义词的理解与语境运用,需准确把握词语含义并结合语境分析,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
3.(2025·杭州市余杭区)下面每个小题中都有一个词语或成语填入画线部分最恰当,把它选出来。(填选项)
(1)鲁迅在《狂人日记》里
的质问——“从来如此,便对么?”至今仍振聋发聩。(
A
)
A. 一针见血
B. 心惊胆战
C. 情不自禁
D. 胸有成竹
(2)晚清八旗子弟
,提笼架鸟斗蛐蛐的功夫比骑射强百倍,最终在鸦片战争的炮火中现了原形。(
D
)
A. 摩拳擦掌
B. 跃跃欲试
C. 手忙脚乱
D. 养尊处优

答案

3.(1)A (2)D

解析

【分析】
解答这类选词填空题,需先明确句子语境,再逐一辨析选项中成语的含义,结合语境匹配最恰当的选项。第(1)题,语境强调鲁迅《狂人日记》中的质问直击要害,需选表“说话切中要害”的成语;第(2)题,语境描述晚清八旗子弟不务正业、生活优渥的状态,需选表“生活在优裕环境中”的成语。
【解析】
(1) 分析语境:句子核心是鲁迅的质问“从来如此,便对么?”具有深刻的批判性,直戳问题本质。辨析选项:A项“一针见血”指说话直截了当,切中要害,契合语境;B项“心惊胆战”形容恐惧,与质问的语境不符;C项“情不自禁”指无法控制自身情感,和质问的表达特点无关;D项“胸有成竹”指做事前已有周全计划,不符合语境。故本题选A。
(2) 分析语境:句子指出晚清八旗子弟擅长玩乐、不务正业,最终在战争中暴露无能,说明其长期处于优裕的生活环境中。辨析选项:A项“摩拳擦掌”形容准备行动的兴奋状态,不符合;B项“跃跃欲试”形容急切想尝试,与语境无关;C项“手忙脚乱”形容慌张,不符合;D项“养尊处优”指生活在尊贵优裕的环境中(多含贬义),契合语境。故本题选D。
【答案】
3.(1)A (2)D
【知识点】
成语的正确运用、语境辨析
【点评】
本题为语文基础题型,考查学生对成语含义的掌握及结合语境运用成语的能力,需准确理解成语的感情色彩和适用场景,难度适中,是常见的字词运用类考题。
【难度系数】
0.6
4.(2025·长兴县)下列四组词语中意思理解全都正确的一项是(
A
)。

A.筛(斟,倒) 墨(诗人、作家等文人) 作伴好还乡(指春天)
B.吾盾之(坚固) 冀得兔(重复) 未闻孔雀是夫子家(家中养的鸡、鸭、鹅)
C.弗能(应答) 其父(拜访) 忽作碎地声(人工制造的透明物体)
D.请勿自(耽误) 问其(故意) 三月下扬州(春日美景)

答案

4.A

解析

【分析】
这道题考查文言字词、古诗词语的理解,解题思路是逐一判断每个选项中加点字词的解释是否正确,找出全部解释正确的选项。
【解析】
逐个分析选项:
A选项:“筛酒”的“筛”指斟、倒,解释正确;“墨客”指诗人、作家等文人,解释正确;“青春作伴好还乡”中“青春”指春天,解释正确,故A选项全部正确。
B选项:“冀复得兔”的“复”意为“又、再”,不是“重复”;“未闻孔雀是夫子家禽”的“家禽”指家中的鸟,不是“鸡、鸭、鹅”,故B错误。
C选项:“忽作玻璃碎地声”的“玻璃”是古代指天然玉石,不是人工制造的透明物体,故C错误。
D选项:“问其故”的“故”意为“原因”,不是“故意”,故D错误。
【答案】
A
【知识点】
文言字词理解;古诗词语理解;古今异义
【点评】
本题考查课内文言、古诗中重点字词的含义,需区分古今异义词语,难度适中,侧重基础字词的积累。
【难度系数】
0.5
5.(2025·天台县)下列句子中,加点词意思不同的一项是(
C
)。

A.旁李 羊肠小
B.冀得兔 循环往
C.吾盾之 贞不屈
D.溺而不 原路

答案

5.C

解析

【分析】
这道题考查字词的多义性,解题时需逐一分析每个选项中加点词的具体含义,对比后找出意思不同的一项,核心是准确辨析字词在不同语境下的用法。
【解析】
逐个分析选项:
A项,“道旁李”的“道”指道路,“羊肠小道”的“道”也指道路,二者意思相同;
B项,“冀复得兔”的“复”指“再、又”,“循环往复”的“复”同样指“再、又”,二者意思相同;
C项,“吾盾之坚”的“坚”指“坚固”,“坚贞不屈”的“坚”指“坚定”,二者意思不同;
D项,“溺而不返”的“返”指“返回”,“原路返回”的“返”也指“返回”,二者意思相同。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
字词多义辨析、文言实词含义
【点评】
本题考查常见字词在不同语境下的含义,属于基础题型,需要学生平时积累字词的用法,仔细辨析每个选项的语境差异即可解题。
【难度系数】
0.7
6.(2025·台州市黄岩区)下面语段中加点词运用不恰当的一处是(
C
)。
黄岩石窟的奇峰怪石与碧水深潭相映成趣,构成一幅独特的山水画卷。沿着嵌于绝壁的悬空栈道徐徐前行,脚下就是深渊,令人心惊胆战。历经千百年的人工开掘的岩层,形成了天造地设的独特景观。游客们兴致勃勃地穿梭于石窟之间,不禁发出阵阵惊叹。

A.相映成趣
B.心惊胆战
C.天造地设
D.兴致勃勃

答案

6.C

解析

【分析】
要判断语段中加点词运用是否恰当,需遵循两个步骤:一是准确理解每个成语的含义及适用语境;二是结合句子描述的具体场景,逐一排查每个加点词是否符合语境要求,最终找出使用不恰当的一项。
【解析】
A项“相映成趣”指互相衬托、映照而显得很有趣,句中“奇峰怪石”与“碧水深潭”互相映衬,符合语境,使用恰当;
B项“心惊胆战”形容十分害怕,句中走悬空栈道面对深渊的场景,能体现游客的害怕情绪,使用恰当;
C项“天造地设”指事物自然形成,合乎理想,无需人工加工,而黄岩石窟是“历经千百年的人工开掘”形成的,并非自然生成,该词适用对象错误,使用不恰当;
D项“兴致勃勃”形容兴趣浓厚,句中游客穿梭于石窟的状态符合该词语境,使用恰当。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
成语运用、词语辨析
【点评】
本题考查成语在具体语境中的运用,需准确把握成语的含义及适用范围,是语文基础类常见题型,难度适中,能有效考查学生的词语运用能力。
【难度系数】
0.5