一、根据句意及首字母提示,猜猜是什么交通工具并据此完成字谜。8分
1. The m is very long. And it can run under the ground地面.

2. The p is like a big bird. It can fly!
3. The t is very long too. But it runs on the ground.
4. We can see two wheels轮子 on a b.

1. metro 2. plane 3. train 4. bike

【分析】
我们可以先逐个结合每道题的句意、首字母提示，先推测对应的交通工具单词，再对照字谜的格子数量、交叉位置的字母匹配关系验证答案：
1. 先看第1题，提示首字母m，交通工具很长、在地下运行，很容易联想到地铁相关的单词，数竖排1的格子总共有5格，对应5个字母的m开头单词。
2. 第2题首字母p，提示像大鸟会飞，对应飞行类交通工具，横排2总共有5格，对应5个字母的p开头单词，它的最后一个字母要和第1题竖排的第二个字母重合。
3. 第3题首字母t，提示很长、在地面运行，对应地面长距离交通工具，横排3总共有5格，对应5个字母的t开头单词，它的第一个字母就是第1题竖排的第三个字母。
4. 第4题首字母b，提示有两个轮子，对应两轮交通工具，竖排4总共有5格，对应5个字母的b开头单词，它的第二个字母要和第3题横排的第四个字母重合，最终就能验证出所有匹配的正确单词。
【解析】
1. 根据“很长、在地下运行、首字母m”的提示，对应的交通工具是metro（地铁），共5个字母，完全匹配竖排1的格子数量。
2. 根据“像大鸟、会飞、首字母p”的提示，对应的交通工具是plane（飞机），共5个字母，最后一个字母e和metro的第2位字母e完全重合，匹配横排2的格子数量。
3. 根据“很长、在地面运行、首字母t”的提示，对应的交通工具是train（火车），共5个字母，首字母t和metro的第3位字母t完全重合，匹配横排3的格子数量。
4. 根据“有两个轮子、首字母b”的提示，对应的交通工具是bike（自行车），共5个字母，第2位字母i和train的第4位字母i完全重合，匹配竖排4的格子数量。
【答案】
1. metro 2. plane 3. train 4. bike
【知识点】
交通工具类英语词汇；首字母提示填空
【点评】
本题结合句意提示和趣味字谜的交叉校验规则，既考察学生对小学阶段常见交通工具英文单词的掌握程度，又通过交叉字母的互相验证，帮助学生反向排查错误，题型灵活有趣，能降低纯背诵类题目的枯燥感。
【难度系数】
0.7

二、根据图片提示填写单词或短语,补全句子或对话。每空一词12分





1. Li Fei lives in a . There are many people and cars in the in front of her home.
2. Zhang Dan's father is a driver.
3. Wei Fang usually goes to Lianyungang .
4. Jia Qiang lives his school, so he goes to school .
5. —Does Wang Hong live his school?
—Yes, he does. So he often comes to school .

1. city; street 2. taxi 3. by ship
4. near; on foot 5. far from; by bus

【分析】
这是一道情景提示类的英语补全句子题，解题时首先要通读每个句子，梳理句子的逻辑语义，结合图片提示的日常场景匹配对应的词汇和固定短语：先判断每空需要的词性，第一题第一空填表示居住地点的名词，第二空填家前方有车流人流的地点名词；第二题填修饰driver的职业相关名词；3-5题结合出行逻辑，判断方位描述和对应的交通方式固定搭配，同时对应好空的数量，符合题目每空一词的要求即可推出正确答案。
【解析】
1. 句子语义为“李飞住在一座城市里，她家前面的街道上有很多人和车”，第一空填表示城市的名词city，第二空填表示街道的名词street，完全符合场景逻辑。
2. 句子语义为“张丹的爸爸是一名出租车司机”，固定搭配taxi driver意为出租车司机，填taxi符合要求。
3. 句子语义为“魏芳通常乘船去连云港”，两个空的交通方式表达by ship意为乘船，符合跨城水路出行的场景。
4. 句子语义为“贾强住在学校附近，所以他步行去上学”，第一空填方位介词near表示在……附近，后两个空的固定搭配on foot意为步行，符合家近选择步行上学的逻辑。
5. 对话语义为“——王宏住得离他的学校远吗？——是的，所以他经常乘公交来学校”，前两个空的固定短语far from表示远离，后两个空的交通方式搭配by bus意为乘公交，符合家远选择公交上学的逻辑。
【答案】
1. city; street 2. taxi 3. by ship
4. near; on foot 5. far from; by bus
【知识点】
1. 地点名词运用
2. 交通方式固定搭配
3. 方位介词短语
【点评】
本题属于基础情景填词题，主要考察中小学阶段核心的日常词汇和出行相关固定搭配的掌握，整体逻辑关联性很强，学生结合生活常识推导语境就能得出答案，需要注意书写时固定短语不要出现拼写错误，比如on foot不要错写为on feet，by后直接加交通工具不需要额外加冠词。
【难度系数】
0.8

()1.I live my new school, so I have to go to school by bus.

A.near
B.far from
C.not far

1. B

【分析】
首先我们可以从题目后半句的结果“不得不乘公交车上学”反向推导前半句的原因，说明居住的位置距离学校很远。接下来逐一排查三个选项：首先A选项near表示“在附近”，住得近完全不需要坐公交，和后半句的逻辑矛盾；C选项not far本身结构不完整，后面要接地点名词必须搭配介词from，同时“不远”的语义也不符合需要坐公交的前提；B选项far from表示“远离”，既可以直接接地点名词my new school，语义也完全符合逻辑，就能选出正确答案了。
【解析】
先理解题干含义：我住得______我的新学校，所以我必须乘公交车去上学。
1. 分析选项A：near意为“在……附近”，如果家离学校很近，不需要乘坐公交上学，和后半句的逻辑冲突，排除A。
2. 分析选项C：not far是不完整的表达，后面接地点名词时必须加上介词from，同时“离得不远”的语义也不符合需要坐公交的设定，排除C。
3. 分析选项B：far from是固定搭配，意为“远离……”，既符合语法结构，后面可以直接接地点名词my new school，也完全符合“需要坐公交上学”的逻辑，因此B是正确选项。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题是基础的介词短语语境应用题，解题核心是抓住后半句给出的出行方式提示反向推导距离特征，同时要注意部分短语的完整搭配要求，避开结构残缺的干扰项。
【难度系数】
0.8

()2.— do you come to school? —I come to school by bike.

A.Where
B.How
C.What

2. B

【分析】
解题时首先先观察答句的核心内容，答句回答的是“by bike骑自行车”，属于出行的交通方式，接下来我们只需要匹配对应的特殊疑问词即可：先明确三个选项的疑问词分别的提问方向，A用来问地点，B用来问方式，C用来问具体事物，只有询问出行方式的疑问词才可以和答句的交通方式对应，因此就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干对话含义：——你______来上学？——我骑自行车来上学。
第二步：逐一分析选项：
选项A：Where（哪里）用于对地点进行提问，和答句的交通方式不匹配，排除；
选项B：How（如何、怎样）可以用来询问出行的方式，和答句的by bike完全对应，符合语境；
选项C：What（什么）用于对具体的事物内容提问，不符合本题语境，排除。
因此正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析；出行方式表达
【点评】
本题是英语基础交际类题目，核心考点是不同特殊疑问词的适用场景，难度很低，学生只需要记住答句如果是交通方式，对应的提问词就是How，平时注意积累不同疑问词对应的提问方向，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.Lily often goes to school foot, but she goes to school taxi if she gets up late.

A.on; on
B.by; by
C.on; by

3. C

【分析】
这道题考查出行交通方式的介词固定搭配，解题思路分两步走：第一步先看第一个空后面的名词是foot，回忆学过的表示步行的固定短语，直接就能确定第一个空的介词是on，先把不符合的选项排除；第二步再看第二个空后面的名词是taxi，属于交通工具，回忆by加交通工具表出行方式的规则，确定第二个空的介词是by，最后匹配剩下的正确选项就可以了。
【解析】
1. 分析第一个空：英语中表示“步行”的固定短语是on foot，属于固定搭配，因此第一空填on，排除第一空为by的选项B。
2. 分析第二个空：表示“乘坐某种交通工具”的常用结构是by + 交通工具名词（名词前不加任何冠词或修饰词），因此“乘坐出租车”的正确表达是by taxi，第二空填by，排除第二空为on的选项A。
3. 综上两个空分别填on和by，对应正确选项C。
【答案】
C
【知识点】
1. 介词表出行方式
2. 固定短语辨析
【点评】
本题是中小学英语介词板块的基础常考题，核心考查两个高频出行方式的固定搭配，难度较低，需要学生特殊记忆on foot这个唯一用on引出的步行搭配，其余直接接交通工具原形表出行方式时介词统一用by，避免出现by foot、on taxi这类常见错误搭配。
【难度系数】
0.9

()4.—How can we go to City Library, John?
—It's near here, and let's go .

A.by metro
B.by ship
C.on foot

4. C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读题干对话，从答句里找到关键提示信息"It's near here"，说明目的地距离当前位置很近；第二步逐一对比三个选项对应的出行方式，结合生活常识判断哪种出行方式适配近距离短行程，排除不符合语境的错误选项，即可选出正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：——约翰，我们要怎么去城市图书馆？——它就在这附近，我们________去吧。
逐一分析选项：
A. by metro 意为乘坐地铁，一般适用于距离较远的出行，和"near here"的前提矛盾；
B. by ship 意为乘船，完全不符合城市内前往图书馆的日常出行场景，和近距离的设定不匹配；
C. on foot 意为步行，近距离出行选择步行完全符合语境和生活常识。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
交通方式短语辨析，情景交际
【点评】
本题是英语基础情景选择题，核心是结合语境提示和生活常识匹配对应的出行方式，只要抓住题干里"near here"的关键线索就能快速排除错误选项，同时也能帮助学生巩固不同交通方式的适用场景。
【难度系数】
0.9

()5.—How do you come to Wuxi?
—I come to Wuxi . Look, here is my ticket票.

A.by train
B.by plane
C.by ship

5. A

【分析】
这道题是情景交际类的英语题，解题思路很清晰：第一步先通读对话，明确核心考点是询问出行交通方式的场景应用；第二步先翻译出对话的大致含义，抓住答句里的关键提示信息“here is my ticket（这是我的票）”；第三步逐一辨析三个选项的短语含义，结合日常跨城前往无锡的主流出行场景，排除不符合的选项，就能选出正确答案。
【解析】
首先翻译对话：
——你是怎么来无锡的？
——我______来无锡的，你看，这是我的票。
接下来逐一分析选项：
选项A：by train 意为“乘坐火车”，日常乘坐火车出行都会购买火车票，是国内跨城前往无锡非常普遍的出行方式，完全符合语境。
选项B：by plane 意为“乘坐飞机”，对应的凭证是机票，不符合本题的常规场景设定。
选项C：by ship 意为“乘坐轮船”，无锡日常几乎没有面向普通旅客的跨城客运轮船出行选择，不符合实际情况。
所以正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
by+交通工具表出行方式；情景交际
【点评】
本题属于基础题，既考查了“by+交通工具”表示出行方式的固定短语搭配，又结合生活常识设置情景，引导学生把英语知识和实际生活关联起来，难度不高，适合刚接触出行类话题英语的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8