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17. (10分)殖民地半殖民地人民争取民族解放和国家发展是世界历史中的重要内容。阅读下列材料,回答问题。
材料一 15—18世纪,欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当。……随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,20世纪初,资本主义世界殖民体系建立。资本主义列强与殖民地半殖民地国家和地区的矛盾进一步激化,亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争高涨。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1) 根据材料一,概括15—18世纪欧洲殖民扩张的方式,并分析资本主义世界殖民体系建立产生的影响。(4分)
材料二 纵观两次世界大战之间亚非拉的民族民主运动,从领导力量上看,大体上可以分为以下类型。第一种类型是无产阶级领导的民族民主革命运动,它集中反映了第一次世界大战和俄国十月革命后开始的民族民主革命的新的历史时期和总趋势。第二种类型是由民族资产阶级领导的民族民主革命运动。两次世界大战之间,民族资产阶级领导的民族民主运动是大量的、普遍的。
——摘编自彭树智《两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析》
(2) 根据材料二并结合所学,举出以上两种类型的民族民主运动各一例。(2分)
材料三 二战后亚非拉民族解放运动(部分)。
(3) 根据材料三,归纳第二次世界大战后亚非拉民族独立运动的特点。综上所述材料,谈谈你的认识。(4分)
材料一 15—18世纪,欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当。……随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,20世纪初,资本主义世界殖民体系建立。资本主义列强与殖民地半殖民地国家和地区的矛盾进一步激化,亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争高涨。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1) 根据材料一,概括15—18世纪欧洲殖民扩张的方式,并分析资本主义世界殖民体系建立产生的影响。(4分)
材料二 纵观两次世界大战之间亚非拉的民族民主运动,从领导力量上看,大体上可以分为以下类型。第一种类型是无产阶级领导的民族民主革命运动,它集中反映了第一次世界大战和俄国十月革命后开始的民族民主革命的新的历史时期和总趋势。第二种类型是由民族资产阶级领导的民族民主革命运动。两次世界大战之间,民族资产阶级领导的民族民主运动是大量的、普遍的。
——摘编自彭树智《两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析》
(2) 根据材料二并结合所学,举出以上两种类型的民族民主运动各一例。(2分)
材料三 二战后亚非拉民族解放运动(部分)。
(3) 根据材料三,归纳第二次世界大战后亚非拉民族独立运动的特点。综上所述材料,谈谈你的认识。(4分)
答案
17. (1)方式:暴力劫掠、开采矿山、欺诈贸易、黑奴贸易。(每点1分,答出三点即可) 影响:激化列强与殖民地矛盾;推动亚非拉民族独立运动兴起。(1分,答出一点即可)
(2)第一种:中国共产党领导的新民主主义革命;第二种:印度的非暴力不合作运动。(每点1分) (3)特点:周期长(或持续时间长);范围广、规模大;由单独斗争到谋求国际合作;具有艰巨性、曲折性;斗争方式多样。(每点1分,答出三点即可) 认识:殖民扩张具有残酷性;民族独立是历史必然;应反对霸权,维护和平。(1分,答出一点即可,其他答案言之有理也可)
(2)第一种:中国共产党领导的新民主主义革命;第二种:印度的非暴力不合作运动。(每点1分) (3)特点:周期长(或持续时间长);范围广、规模大;由单独斗争到谋求国际合作;具有艰巨性、曲折性;斗争方式多样。(每点1分,答出三点即可) 认识:殖民扩张具有残酷性;民族独立是历史必然;应反对霸权,维护和平。(1分,答出一点即可,其他答案言之有理也可)
解析
【分析】
这道题围绕亚非拉民族解放运动的主线展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：先直接从材料一的文本描述中提取15-18世纪欧洲殖民扩张的对应方式，再结合材料末尾关于殖民体系建立后列强与殖民地矛盾变化的表述，推导其带来的影响，不需要额外拓展超纲内容。
2. 第(2)问：紧扣材料二给出的两类运动的定义，回忆两次世界大战之间的典型史实，无产阶级领导的对应中国新民主主义革命，民族资产阶级领导的对应印度非暴力不合作运动，匹配对应类型即可。
3. 第(3)问：先梳理材料三的时间线、涉及的区域、事件特征，归纳出二战后民族独立运动的共性特点，再结合三则材料的整体脉络，围绕殖民扩张的本质、民族独立的历史趋势等角度谈符合史实的认识即可。
【解析】
(1) 提取材料一的相关描述：从“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”“西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当”可直接总结出殖民扩张的方式；再结合“资本主义列强与殖民地半殖民地国家和地区的矛盾进一步激化，亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争高涨”的表述，整理出殖民体系建立的影响。
(2) 按照两类运动的限定：无产阶级领导的民族民主革命，典型为中国共产党领导的新民主主义革命；民族资产阶级领导的民族民主革命，典型为印度甘地领导的非暴力不合作运动，均符合两次世界大战之间的时间范畴。
(3) 分析材料三的事件：时间跨度从1952年延续到1999年，说明运动持续时间长；事件覆盖亚洲、非洲、拉丁美洲，参与国家数量多，说明范围广、规模大；1955年亚非会议体现各地斗争从单独抗争走向国际联合，不同国家分别采用起义、武装斗争、长期抗争等不同形式，体现斗争方式多样、过程艰巨曲折。认识部分可从殖民扩张的残酷性、民族独立是历史发展必然趋势、反对霸权主义维护世界和平等角度作答，言之有理即可。
【答案】
(1)方式:暴力劫掠、开采矿山、欺诈贸易、黑奴贸易。(每点1分,答出三点即可) 影响:激化列强与殖民地矛盾;推动亚非拉民族独立运动兴起。(1分,答出一点即可)
(2)第一种:中国共产党领导的新民主主义革命;第二种:印度的非暴力不合作运动。(每点1分)
(3)特点:周期长(或持续时间长);范围广、规模大;由单独斗争到谋求国际合作;具有艰巨性、曲折性;斗争方式多样。(每点1分,答出三点即可) 认识:殖民扩张具有残酷性;民族独立是历史必然;应反对霸权,维护和平。(1分,答出一点即可,其他答案言之有理也可)
【知识点】
早期殖民扩张，亚非拉民族民主运动，二战后民族解放浪潮
【点评】
本题以民族解放运动为核心线索，逐层递进设问，既考查学生从史料中提取有效信息的能力，也要求学生对核心阶段的典型史实熟练掌握，同时引导学生建立对殖民扩张罪恶属性、民族独立历史必然性的正确历史认知，兼顾基础考查与素养培育。
【难度系数】
0.6
这道题围绕亚非拉民族解放运动的主线展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：先直接从材料一的文本描述中提取15-18世纪欧洲殖民扩张的对应方式，再结合材料末尾关于殖民体系建立后列强与殖民地矛盾变化的表述，推导其带来的影响，不需要额外拓展超纲内容。
2. 第(2)问：紧扣材料二给出的两类运动的定义，回忆两次世界大战之间的典型史实，无产阶级领导的对应中国新民主主义革命，民族资产阶级领导的对应印度非暴力不合作运动，匹配对应类型即可。
3. 第(3)问：先梳理材料三的时间线、涉及的区域、事件特征，归纳出二战后民族独立运动的共性特点，再结合三则材料的整体脉络，围绕殖民扩张的本质、民族独立的历史趋势等角度谈符合史实的认识即可。
【解析】
(1) 提取材料一的相关描述：从“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”“西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当”可直接总结出殖民扩张的方式；再结合“资本主义列强与殖民地半殖民地国家和地区的矛盾进一步激化，亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争高涨”的表述，整理出殖民体系建立的影响。
(2) 按照两类运动的限定：无产阶级领导的民族民主革命，典型为中国共产党领导的新民主主义革命；民族资产阶级领导的民族民主革命，典型为印度甘地领导的非暴力不合作运动，均符合两次世界大战之间的时间范畴。
(3) 分析材料三的事件：时间跨度从1952年延续到1999年，说明运动持续时间长；事件覆盖亚洲、非洲、拉丁美洲，参与国家数量多，说明范围广、规模大；1955年亚非会议体现各地斗争从单独抗争走向国际联合，不同国家分别采用起义、武装斗争、长期抗争等不同形式，体现斗争方式多样、过程艰巨曲折。认识部分可从殖民扩张的残酷性、民族独立是历史发展必然趋势、反对霸权主义维护世界和平等角度作答，言之有理即可。
【答案】
(1)方式:暴力劫掠、开采矿山、欺诈贸易、黑奴贸易。(每点1分,答出三点即可) 影响:激化列强与殖民地矛盾;推动亚非拉民族独立运动兴起。(1分,答出一点即可)
(2)第一种:中国共产党领导的新民主主义革命;第二种:印度的非暴力不合作运动。(每点1分)
(3)特点:周期长(或持续时间长);范围广、规模大;由单独斗争到谋求国际合作;具有艰巨性、曲折性;斗争方式多样。(每点1分,答出三点即可) 认识:殖民扩张具有残酷性;民族独立是历史必然;应反对霸权,维护和平。(1分,答出一点即可,其他答案言之有理也可)
【知识点】
早期殖民扩张，亚非拉民族民主运动，二战后民族解放浪潮
【点评】
本题以民族解放运动为核心线索，逐层递进设问，既考查学生从史料中提取有效信息的能力，也要求学生对核心阶段的典型史实熟练掌握，同时引导学生建立对殖民扩张罪恶属性、民族独立历史必然性的正确历史认知，兼顾基础考查与素养培育。
【难度系数】
0.6
