3 下面是一位同学的一周记账清单，仔细观察，并填一填。
记
账
清
单
日期 明细 收入 支出 结余
本金 800
周一 菜、肉、水果、早点 89
周二 菜、肉、零食、比萨 105
周三 菜、肉、早点、文具 90
周四 菜、肉、早点、书 108
周五 菜、肉、早点、水果 96
周六 菜、肉、水果、电影票 123
周日 外出就餐 155
合计 800 766 34
我发现
记账清单上需要写
清楚日期、明细、
、、。

3. 收入 支出 结余

4 请你参考上面的示例，本着节约的原则，根据自己家里一周的支出情况，制作一份记账清单。

示例如下：
# 我家一周记账清单
| 星期 | 支出用途 | 花费金额 |
| ---- | ---- | ---- |
| 星期一 | 买早餐食材、全家要用的平价牙刷 | 30元 |
| 星期二 | 买新鲜蔬菜、我用的田字格作业本 | 22元 |
| 星期三 | 买袋装大米、家用洗洁精 | 45元 |
| 星期四 | 买应季水果、给爸爸的公交卡充零钱 | 33元 |
| 星期五 | 买鱼肉食材、我用的普通铅笔橡皮 | 38元 |
| 星期六 | 买矿泉水、家用抽纸 | 15元 |
| 星期日 | 买下周配菜、分类垃圾袋 | 27元 |
| 合计 | 本周全部必要开支 | 210元 |
本周节约小总结：我们家这周没有乱买花哨的零食和没用的小玩具，没有浪费钱，省下的钱可以留着买我喜欢的课外读物。

这是生活化实践类作业，制作记账清单需要符合3个要求：1. 内容贴合普通家庭真实的日常开支，全部是生活必需的消费，符合三年级学生的生活认知；2. 严格遵循节约原则，不记录不必要的浪费类、非刚需支出；3. 格式清晰易懂，按日期梳理，标注清楚支出的用途和对应金额即可。

5 这样的家庭记账体验活动让大家都收获了什么呢？请你写一写自己的感受。
俗话说：“不当家不知柴米贵。”通过这次活动，我体会到了一家之主的不容易。在今后的学习和生活中，我要做一个懂得节俭的小学生，用自己的实际行动为家庭出力。
本次活动使我受益匪浅。活动中，我了解了有关记账的知识和技巧，学会了要坚持不懈、持之以恒地做一件事。

5. 示例:通过这次体验活动,我学会了如何给家庭制订合理的预算,使家庭收支平衡。