7 [2025浙江金华质检]浙江省开展“小微你好”暖企助企惠企专项行动，加大对中小微企业的支持力度，帮助中小微企业拓展市场，提升竞争力。这说明()
①非公有制经济已成为我国国民经济的主体
②我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
③非公有制经济是我国国民经济的重要组成部分
④中小微企业已不再受市场机制的调节

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

7. B 【解析】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。分析题干可知，非公有制经济是我国国民经济的重要组成部分，浙江省开展“小微你好”暖企助企惠企专项行动，加大对中小微企业的支持力度，这体现了我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，②③符合题意；公有制经济在国民经济中发挥主体作用，①说法错误；中小微企业同样受市场机制的调节，④说法错误。故选 B。

【分析】
解题思路：首先回忆我国基本经济制度中关于公有制经济、非公有制经济的地位及国家政策的知识点；接着逐一分析四个题肢的正误，结合题干中“支持中小微企业（非公有制经济）”的行动判断符合题意的内容；最后确定正确选项。
【解析】
本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。①错误，我国国民经济的主体是公有制经济，并非非公有制经济；②正确，浙江省开展暖企助企惠企专项行动，支持中小微企业（属于非公有制经济），体现了我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展；③正确，非公有制经济是我国国民经济的重要组成部分；④错误，中小微企业作为市场主体，仍受市场机制的调节。因此②③符合题意，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
基本经济制度、非公有制经济的地位、国家对非公有制经济的政策
【点评】
本题结合实际暖企行动考查基础知识点，需准确区分公有制与非公有制经济的地位、国家政策及市场调节的作用，侧重基础知识应用，难度适中。
【难度系数】
0.8

8 新考法[2024北京中考]某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是()


A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

8. D 【解析】本题考查人民检察院、行政机关、基层群众自治制度、监察委员会。人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，没有审判权，人民法院是国家审判机关，依法行使审判权，①说法错误；政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力，表明政府依法行政，全心全意为人民服务，②符合题意；村委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，③不符合题意；监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督，④符合题意。故选 D。

【分析】
要解决这道题，需明确我国不同主体的性质，区分国家机关与非国家机关，同时掌握各国家机关的职权。步骤如下：1. 逐一分析每个序号对应的主体和行为是否符合“我国的国家机关”主题；2. 回忆各主体的性质和职权：人民检察院是法律监督机关，行使检察权（审判权属于人民法院）；政府是行政机关，需依法行政，公开信息利于公信力；村委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关；监察委员会是监察机关，依法监督行使公权力的公职人员；3. 结合选项判断正确组合。
【解析】
本题考查我国国家机关的相关知识。①人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，审判权由人民法院行使，故①错误；②政府作为行政机关，主动向社会公开信息，是依法行政的体现，有利于提高政府公信力，符合要求，故②正确；③村委会是基层群众性自治组织，不属于国家机关，不符合“我国的国家机关”主题，故③错误；④监察委员会是国家监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监督，符合要求，故④正确。因此符合题意的是②④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
国家机关的性质与职权、基层群众自治制度
【点评】
本题结合具体事例考查对我国国家机关的理解，需准确区分国家机关与基层群众性自治组织，牢记各国家机关的职权，是基础的概念类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5

9 [2025陕西咸阳期中]围绕“认识法治进程，畅想美好未来”话题，同学们踊跃发言，你认为合理的有几个()
①小轩：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
②小凡：中华传统法律文化是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③小哲：全面依法治国是对全体社会成员的共同要求
④小涵：现阶段，我国司法体制改革取得重大进展

A.1个
B.4个
C.2个
D.3个

9. D 【解析】本题考查全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；全面依法治国是对全体社会成员的共同要求；现阶段，我国司法体制改革取得重大进展，①③④说法正确。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，②说法错误。故选 D。

【分析】
本题需逐一判断四个关于法治进程的说法是否合理，结合全面依法治国的相关知识点，分析每个同学发言的正误，统计正确说法的数量，从而选出对应选项。
【解析】
逐一分析各说法：
①小轩的说法：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，这是党的十九大明确提出的科学论断，表述正确；
②小凡的说法：全面依法治国的根本遵循和行动指南是习近平法治思想，并非中华传统法律文化，表述错误；
③小哲的说法：全面依法治国需要全体社会成员共同参与，是对全体社会成员的共同要求，表述正确；
④小涵的说法：现阶段我国司法体制改革取得重大进展，符合我国法治建设的实际成果，表述正确。
综上，①③④合理，共3个，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
全面依法治国、中国特色社会主义法治建设
【点评】
本题考查对全面依法治国相关知识的识记与理解，需准确区分全面依法治国的核心概念，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

10 [2025黑龙江哈尔滨模拟]下面漫画《法治新气象》主要说明()


A.法治中国建设需要每位公民积极参与
B.党和政府要带头尊法学法守法用法
C.我国坚持厉行法治，推进科学立法
D.我国的法治政府已经建成

10. C 【解析】本题考查全面依法治国的要求。漫画标题《法治新气象》以及画面中 2024 年新的法律法规施行等信息，体现了我国坚持厉行法治，推进科学立法，不断完善法律体系，C 符合题意；材料未体现法治中国建设需要每位公民积极参与、党和政府要带头尊法学法守法用法，A、B 不符合题意；我国正在建设法治政府，尚未完全建成，且漫画也未体现法治政府相关内容，D 排除。

【分析】
首先观察漫画：标题为《法治新气象》，画面呈现2024年多部新法律法规（如《中华人民共和国爱国主义教育法》等）施行，这些是国家完善法律体系的立法行为。接着逐一分析选项：A选项未体现公民参与法治的内容；B选项无党和政府带头守法的相关信息；C选项对应立法层面的科学立法，符合漫画主旨；D选项我国尚未建成法治政府，且漫画未涉及法治政府内容。
【解析】
本题考查全面依法治国的要求。漫画中2024年多部新法律法规施行，体现了我国完善法律体系、推进科学立法，坚持厉行法治。A选项，漫画未体现公民参与法治建设，排除；B选项，漫画未涉及党和政府带头尊法学法守法用法，排除；C选项，新法律法规出台属于科学立法的体现，符合题意；D选项，我国正在建设法治政府，尚未完全建成，且漫画未体现法治政府相关内容，排除。
【答案】
C
【知识点】
全面依法治国、厉行法治、科学立法
【点评】
本题结合法治主题漫画，考查对厉行法治中科学立法的理解，需准确解读漫画信息，区分各选项对应的知识点，难度适中。
【难度系数】
0.6

11 [2025山东潍坊模拟]“六尺巷”典故承载着中华传统“礼让和谐”的治理智慧。安徽省桐城市创新性地将这一历史智慧融入现代基层治理实践，在县、乡、村三级综治中心全面设立“六尺巷调解工作室”，通过“新时代六尺巷工作法”引导群众互谅互让，成功化解了大量邻里纠纷、家庭矛盾。这一做法为完善基层社会治理体系提供了有益借鉴。“六尺巷”的治理智慧()
①弘扬了爱国、诚信的社会主义核心价值观
②有利于政府依法行政，坚持依法治国
③推动了基层治理法治化与德治化相结合
④有利于形成共建共治共享的社会治理格局

A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

11. D 【解析】本题考查法治与德治的关系。分析可知，“六尺巷”的治理智慧，推动了基层治理法治化与德治化相结合，有利于形成共建共治共享的社会治理格局，③④符合题意；题干未涉及爱国、诚信的社会主义核心价值观，①不符合题意；题干未涉及政府依法行政，坚持依法治国，②不符合题意。故选 D。

【分析】
本题为政治学科选择题，解题思路是先明确题干核心为“六尺巷”治理智慧对基层社会治理的作用，再逐一分析四个说法是否符合题干要求，排除与材料无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
本题考查法治与德治的关系、基层社会治理格局。①“六尺巷”治理智慧体现的是礼让和谐的传统美德，未涉及爱国、诚信的社会主义核心价值观，故①不符合题意；②题干未体现政府依法行政、坚持依法治国的相关内容，故②不符合题意；③“六尺巷调解工作室”通过引导群众互谅互让（德治）化解矛盾，推动了基层治理法治化与德治化相结合，故③符合题意；④该做法引导群众参与基层治理，有利于形成共建共治共享的社会治理格局，故④符合题意。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
法治与德治的关系；基层社会治理
【点评】
本题结合“六尺巷”典故的现代基层治理应用，考查学生对基层治理中德治与法治融合的理解，引导学生认识中华优秀传统文化在现代治理中的价值，体现了理论联系实际的命题导向。
【难度系数】
0.6

二、非选择题（共3小题，共34分）
12 [2024四川自贡期末]（10分）【权利与义务】
材料一 近年来，网络上流行一种“晒物”行为。但对于晒什么、怎么晒，人们看法不一致：

（1）运用“权利与义务相统一”的知识，简要评析小明和小红的观点。（6分）
材料二 一段关于婆孙“平移”插队的视频引发网友热议：在某地景区的检票口，婆孙俩疑似插队，遭到一男子劝阻，当场不忿，狂怼对方。当事人称，当时是排错队后“平移”换队。事件发生后，婆孙两人不仅遭到网友的口诛笔伐，还被“人肉搜索”、偷拍、恶搞、威胁等，甚至有商家利用她们的形象制作了表情包、T恤等商品牟利。
（2）结合材料二，从“依法行使权利”的角度，面对网友和商家的不当行为，婆孙俩应该如何维护自身的合法权益？（4分，答出两点即可）

12. (1) 小明的观点错误，小红的观点正确。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。④坚持权利与义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。⑤我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。我们可以在网上“晒物”，但是要依法行使权利。(6 分)
(2) 拨打 110 报警；向人民法院提起诉讼。(4 分)
【解析】(1) 本问要求运用“权利与义务相统一”的知识，简要评析小明和小红的观点。分析材料可知，小明的观点错误，小红的观点正确。依据教材知识，理由可从公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现，坚持权利与义务相统一等方面作答。
(2) 本问考查婆孙俩应该如何维护自身的合法权益。例如：拨打 110 报警，向人民法院提起诉讼等。

【分析】
第（1）问要求用“权利与义务相统一”的知识评析观点，需先判断小明、小红观点的正误，再结合知识点说明理由：小明认为“晒物是权利，随心所欲”，割裂了权利与义务的关系，是错误的；小红认识到权利义务相连，强调合法晒物，是正确的。第（2）问要求从“依法行使权利”角度，说明婆孙俩维护权益的方式，需结合维权途径的知识，答出合法的维权方式即可。
【解析】
（1）①先判断观点：小明的观点错误，小红的观点正确。②运用权利与义务相统一的知识分析：公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。③结合“晒物”行为：我们有网上“晒物”的权利，但行使权利时必须遵守宪法和法律的规定，不能随心所欲，要履行相应的义务，所以小红的观点正确，小明的观点错误。
（2）面对网友和商家的不当侵权行为，婆孙俩可以通过合法途径维权：一是拨打110报警，寻求公安机关的帮助；二是向人民法院提起诉讼，依法维护自身的合法权益。
【答案】
（1）小明的观点错误，小红的观点正确。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。④坚持权利与义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。⑤我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。我们可以在网上“晒物”，但是要依法行使权利。
（2）拨打110报警；向人民法院提起诉讼。
【知识点】
权利义务相统一、依法维权、权利与义务关系
【点评】
本题围绕“晒物”和侵权维权的情境，考查权利与义务相统一的核心知识点，要求学生能运用理论评析观点、解决实际问题，是初中道德与法治的基础应用题型，侧重考查学生的理解和运用能力。
【难度系数】
0.5