zǒu jìn tú shū guǎn
92 走进图书馆
总分:13分 建议用时:15分钟 难度:★★★
视频讲题
【材料一】

【材料二】

(材料仅供做题使用)
92 走进图书馆
总分:13分 建议用时:15分钟 难度:★★★
视频讲题
【材料一】
【材料二】
(材料仅供做题使用)
答案
答案略
1 获取信息 小明可以在下列哪个时间去图书馆读书?(2分)(
A.周一 14:00
B.周五 14:00
C.周六 18:00
D.周日 8:30
3 获取信息 结合材料,你推荐小明 穿 哪套衣服去图书馆?(2分)
(
情境化阅读题

4 创意运用 xiǎo míng zhǎo bú dào zì jǐ xiǎng jiè yuè de nà běn tú shū zhè shí tā yīng gāi
小明找不到自己想借阅的那本图书,这时他应该
dà shēng xún wèn tā rén xiǎo shēng zī xún tú shū guǎn lǐ yuán tián xù hào xiǎo míng
(①大声询问他人 ②小声咨询图书管理员)(填序号)。小明
zuì cháng kě yǐ jiè yuè zhè běn shū tiān fēn
最长可以借阅这本书
5 创意运用 xiǎo míng kàn dào yǒu xiǎo péng you zài tú shū guǎn de shū shàng luàn tú luàn huà jié hé
小明看到有小朋友在图书馆的书上乱涂乱画。结合
cái liào èr xiǎo míng yīng gāi zěn me quàn shuō zhè wèi xiǎo péng you fēn
【材料二】,小明应该怎么劝说这位小朋友?(2分)
B
)A.周一 14:00
B.周五 14:00
C.周六 18:00
D.周日 8:30
3 获取信息 结合材料,你推荐小明 穿 哪套衣服去图书馆?(2分)
(
C
)情境化阅读题
4 创意运用 xiǎo míng zhǎo bú dào zì jǐ xiǎng jiè yuè de nà běn tú shū zhè shí tā yīng gāi
小明找不到自己想借阅的那本图书,这时他应该
②
dà shēng xún wèn tā rén xiǎo shēng zī xún tú shū guǎn lǐ yuán tián xù hào xiǎo míng
(①大声询问他人 ②小声咨询图书管理员)(填序号)。小明
zuì cháng kě yǐ jiè yuè zhè běn shū tiān fēn
最长可以借阅这本书
30
天。(4分)5 创意运用 xiǎo míng kàn dào yǒu xiǎo péng you zài tú shū guǎn de shū shàng luàn tú luàn huà jié hé
小明看到有小朋友在图书馆的书上乱涂乱画。结合
cái liào èr xiǎo míng yīng gāi zěn me quàn shuō zhè wèi xiǎo péng you fēn
【材料二】,小明应该怎么劝说这位小朋友?(2分)
你好,小朋友,《读者公约》中要求我们不能污损书刊资料。你在书本上乱涂乱画是不对的,我们应该遵守公约,爱护图书。
答案
1. B
3. C
4. ② 30
5. 答案(示例)你好,小朋友,《读者公约》中要求我们不能污损书刊资料。你在书本上乱涂乱画是不对的,我们应该遵守公约,爱护图书。
“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
语言表达
第二步:学方法,理思路
根据题干提示,从材料中提取相关信息,结合材料内容组织语言表达。
首先,根据题干中的“在图书馆的书上乱涂乱画”,找到【材料二】中的“不污损馆内设施、书刊资料”。
然后,结合“不污损馆内设施、书刊资料”,告诉小朋友他的行为违反了《读者公约》,这样做是不对的。据此进行劝说。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. C
4. ② 30
5. 答案(示例)你好,小朋友,《读者公约》中要求我们不能污损书刊资料。你在书本上乱涂乱画是不对的,我们应该遵守公约,爱护图书。
“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
语言表达
第二步:学方法,理思路
根据题干提示,从材料中提取相关信息,结合材料内容组织语言表达。
首先,根据题干中的“在图书馆的书上乱涂乱画”,找到【材料二】中的“不污损馆内设施、书刊资料”。
然后,结合“不污损馆内设施、书刊资料”,告诉小朋友他的行为违反了《读者公约》,这样做是不对的。据此进行劝说。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
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