五、阅读《假小子毛潇潇》(节选),完成 19~23 题。(13 分)
“变”出红领巾
①清晨,天色还早,毛潇潇就背着书包,滑着旱冰舞步鞋出门上学去了。结果没过几分钟她就折返。“嘻嘻,昨天阿姨送的杭州丝绸手帕忘带啦!”毛潇潇风风火火冲进卧室,一阵翻箱倒柜后,带着粉紫色丝巾,随即旋风般冲出家门。
②A. 她脚蹬小锅盖牛皮靴,“咔嚓咔嚓”在水泥地上欢跳,短发在晨风中“呼啦呼啦”飞扬。 赶到校门口,眼看还差七分钟才响自修铃,她正得意地吹口哨,校长姜礼群却拦住她:“毛潇潇,你的红领巾呢?”毛潇潇一脖子,光溜溜的! 她在书包一阵乱掏,啥也没有。毛潇潇把书包一股脑推给校长,“我去找红领巾!”
③毛潇潇一溜烟跑开去,跑到弯道口的文具店,她大喊一声:“来条红领巾!”店主一句“刚卖完”让她顿了顿,随即眼睛一亮,果断道:“那来瓶红墨水!”拿到红墨水,她三两下就用丝巾“变”出条“红领巾”,戴着它雄赳赳地走进校门。
④曹老师要进行一场神秘的考试。不考语文也不考数学,据说是大家都意想不到的题目。为了这场考试,毛潇潇平生第一次为考试陷入半失眠状态。
⑤第二天,毛潇潇走进教室,她的同桌驼小玲瞪着眼睛看了她好一会,才开口:“怎么连班上最潇洒的你也长黑眼圈啦?”
⑥考试时,毛潇潇一看题目——默写同学姓名,嘴角一咧:“简单!”可不一会就卡住了,“虞美辰”的“虞”咋写? 她咬着笔杆,小声嘀咕:“都怪她一年级总穿花裙子,晃得我眼晕!”又遇“滕骏”“齐麟”,她把笔一扔:“啥破名字,存心刁难人呀!”最后,还是硬着头皮写“藤俊”“齐鳞”。一写完就高高举起了手臂。
⑦曹老师批改后,挑眉道:“错三个,九十四分!”毛潇潇凑过去一瞧,脸一下子红了。她低头看看那三个名字,又偷偷瞄瞄那三位同学,捏着卷子,蹭回座位,咬着下唇,抓笔开始抄写出错的名字。她边写想:。阳光透过窗户,洒在毛潇潇认真抄写的本子上。
⑧毛潇潇报名了小学高年段女子“四项全能”比赛,100 米跑、400 米跑、扔垒球她都不放在眼里,唯独立定跳远成了她的“心腹大患”。练习时,她双腿落地总往后晃,结结实实坐倒在沙坑里,好好的一米八成绩,最后常只剩一米三。“屁股,你这可恶的大屁股!”她气鼓鼓地敲着屁股直抱怨。
⑨好友驼小铃常来给她鼓劲。一次,驼小铃从口袋里拿出橙子,扔向正在刻苦练习的毛潇潇。B. 毛潇潇眼睛瞬间亮了,像小猴子般伸手去够,猛地一跳,越过沙坑稳稳接住。 可即便馋得厉害,她仍坚持练完十次跳远才肯罢休。
⑩C. 比赛当天,100 米起点处人声鼎沸。发令枪一响,她像头小老虎似的猛冲了出去。只一眨眼,就超过了长腿侯青,第一个冲过终点线。 400 米跑时,她渐渐体力不支,脚步也有些发沉,但咬着牙硬撑着,绝不放慢脚步,汗水顺着脸颊直往下淌,她也顾不上擦。
⑪到了立定跳远环节,吕老师在广播里放起她最爱的《斯卡布罗市集》口哨声。“毛潇潇,加油!”同学们围在沙坑边,呐喊声此起彼伏。她深吸一口气,眼神坚定,奋力一跃——稳稳落地! 没坐倒! 她兴奋地攥紧拳头,咧着嘴笑,那股子豪迈与畅快,让周围的人都跟着激动起来。
⑫最终,毛潇潇夺得了“四项全能”比赛的冠军。姜礼群校长亲自为她颁奖,见她嘴唇发青,心疼地说:“你为集体荣誉奋力拼搏,这份精神值得全校师生学习!”她嘿嘿一笑,大大咧咧地说:“校长,我没事儿!”
——选自毛芦芦的《假小子毛潇潇》,有改动
19. 给文章后两个部分列出小标题。(2 分)
20. 请补充第二个故事中毛潇潇的内心想法。(3 分)
21. 以下哪一项不能体现毛潇潇“假小子”的特点 ()(2分)
A. 三两下就用丝巾“变”出条红领巾
B. 为了一场神秘的考试而半失眠
C. 跑步比赛时像小老虎似的猛冲
D. 比赛后嘴唇发青,却大大咧咧地说自己没事
22. 小文和小诚对画线句子展开了讨论,请联系上下文,补充他们的对话。(3分)

23. 除了“假小子”,你还可以称毛潇潇什么呢? 可以从下面选项中选择一个,也可以自己写一个,并结合文中相关语句,用自己的话写出这样称呼她的理由(不少于2点)。(3分)
我还可以称呼她“”,理由是。

19.示例：神秘考试风波 “四项全能”比赛夺冠
20.示例：这三个名字明明会写呀，都怪自己平时不认真，现在出丑了。下次可不能再错，不然多对不起同学啊 【点评】本文考查文本理解与心理描写。从毛潇潇考试时写错名字的尴尬情境出发，结合她之后认真改错的态度，合理推测她此时会后悔平时不认真，并决心改正。
21.B 【点评】本文考查文本中人物特点识别。B项因为考试而半失眠，是重视考试的心理，与“假小子”的特点无关，其他选项分别展示了机灵、勇敢、豪爽等“假小子”式性格特征。
22.愉快、兴奋 敏捷、灵活 跑步时的勇猛无畏
23.示例：小健将 ①她参加小学高年段女子“四项全能”比赛时表现出色，最后还夺得冠军；②练习立定跳远时，即使遇到困难，也坚持练习，运动能力强又能吃苦。