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1.做“测量平均速度”的实验时，一定会用到的两种测量工具是（
A.斜面和小车
B.斜面和刻度尺
C.小车和秒表
D.刻度尺和秒表
D
）。A.斜面和小车
B.斜面和刻度尺
C.小车和秒表
D.刻度尺和秒表
答案
1. D
2.在“测量小车运动的平均速度”实验中，斜面AC的长度为120 cm，B点是斜面AC的中点。实验时，将小车放置在斜面A点，松手后，小车依次通过A、B、C三点的时间（秒表每格为1 s）如图所示。在小车下滑过程中（
A.以金属片为参照物，小车是静止的
B.小车通过全程的平均速度为15 cm/s
C.为了便于计时，应将木块向斜面左端移动
D.小车在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度
B
）。A.以金属片为参照物，小车是静止的
B.小车通过全程的平均速度为15 cm/s
C.为了便于计时，应将木块向斜面左端移动
D.小车在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度
答案
2. B [解析]以金属片为参照物,小车的位置发生了变化,因此小车是运动的,故A错误;已知AC段的长度为$s_{AC}=120\ \mathrm{cm}$,通过AC段所用的时间为$t_{AC}=8\ \mathrm{s}$,则小车在AC段的平均速度为$v_{AC} = \frac{s_{AC}}{t_{AC}} = \frac{120\ \mathrm{cm}}{8\ \mathrm{s}} = 15\ \mathrm{cm/s}$,故B正确;将木块向斜面左端移动,会增大斜面的坡度,使小车在斜面上的速度变快,不方便测量时间,故C错误;在AB段所用的时间为6 s,在BC段所用的时间为2 s,AB段和BC段的路程相等,故小车在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,所以D错误。
3.小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示。
(1)AB段距离$s_{AB} =$
(2)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为$v_1$,后半程平均速度为$v_2$,则小车全程平均速度$v =$
(1)AB段距离$s_{AB} =$
40.0
cm,小车在AC段的平均速度$v_{AC} =$ 0.3
m/s。(2)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为$v_1$,后半程平均速度为$v_2$,则小车全程平均速度$v =$
$\dfrac{2v_1v_2}{v_1+v_2}$
(用字母$v_1$和$v_2$表示)。答案
3. (1) 40.0 0.3 (2) $\dfrac{2v_1v_2}{v_1+v_2}$
4. 小新和同学一起用硬纸板搭建了图甲所示的轨道,测量小球运动的平均速度。
4题图
(1)实验中需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段作了标记,因的测量误差较大,需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的高度由静止释放。
(3)如图乙所示,该刻度尺的分度值为cm,AB段的距离为cm。
(4)从A点开始计时,用秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间。整理实验数据并记录在表中。
分析表中数据可知,$v_{BC}\_\_\_\_\_\_v_{CD}$。
(5)小球在BD段运动的平均速度为m/s。(计算结果保留两位小数)
4题图
(1)实验中需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段作了标记,因的测量误差较大,需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的高度由静止释放。
(3)如图乙所示,该刻度尺的分度值为cm,AB段的距离为cm。
(4)从A点开始计时,用秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间。整理实验数据并记录在表中。
分析表中数据可知,$v_{BC}\_\_\_\_\_\_v_{CD}$。
(5)小球在BD段运动的平均速度为m/s。(计算结果保留两位小数)
答案
4. (2) 时间 同一 (3) 0.1 50.00 (4) ＞ (5) 0.74
5. 右图是一款运动手环，戴着这种手环走路时，液晶屏上就会显示出运动的步数。某次外出小明手环记下的步数是4 500步，用时40分钟，按“三步两米”（即每3步走过的路程为2 m）估算，小明此次运动的平均速度是
5题图
1.25
m/s。5题图
答案
5. 1.25
