5. 从出生到现在，我们学会了说话，学会了走路，学会了写字……不知不觉间，我们已经掌握了很多本领。这告诉我们（）。

A.这些本领都是天生就有的
B.这些本领都可以靠自学掌握
C.每一项技能的掌握都离不开学习

C

逐一分析选项：A选项错误，说话、走路、写字这些本领都不是天生就有的；B选项错误，这些本领大多需要他人引导、反复练习，无法全部靠自学掌握；C选项符合《学习伴我成长》的核心内容，我们掌握的每一项技能都离不开学习。

三、判断。
1. 袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻研究，他的例子告诉我们要活到老学到老。 ()
2. 明明家务做得又快又好，爷爷夸他是“神童”，天生就掌握这项本领。 ()
3. 丽丽觉得做饭太累了，从中学不到任何本领。 ()
4. 学习途径有很多，课堂是我们小学生学习的主要途径。 ()
5. 爸爸为了让明明有更多的学习时间，从来不让他做家务。 ()
6. 在学习的路上，我们的成长离不开他人的帮助。 ()
7. 学生只需要学好课本上的知识，不用学其他的本领。 ()
8. 做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。 ()
9. 放学后，小学三年级的明明去网吧查找资料。 ()
10. 参观科技馆可以帮助我们增长不少知识。 ()

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√

1. 袁隆平爷爷毕生坚持钻研、不断学习，体现了终身学习的理念，符合活到老学到老的观点，表述正确。
2. 做家务的本领是后天反复练习习得的，并非天生就拥有，表述错误。
3. 学习做饭的过程中可以锻炼动手能力、掌握生活技能，能学到很多本领，表述错误。
4. 小学生的学习途径十分多样，学校课堂是我们获取知识的最主要渠道，表述正确。
5. 做家务也是重要的学习过程，能够锻炼我们的生活能力，完全不让孩子做家务的做法是错误的。
6. 我们的学习成长过程中，离不开老师、家长、同伴等其他人的帮助与支持，表述正确。
7. 除了课本知识，生活技能、交往能力等各类实用本领都需要我们学习，表述错误。
8. 动手实践、亲身做事是非常重要的学习方式，我们的很多本领都是在实际操作中学会的，表述正确。
9. 相关规定明确未成年人不得进入经营性网吧，三年级小学生去网吧的行为不符合要求，表述错误。
10. 参观科技馆可以直观接触各类科学常识，拓宽视野，帮助我们增长知识，表述正确。

四、学习的途径有很多，我们一起来填一填学习总结卡，回顾一下过去一周，你通过哪些途径收获了知识。
学习总结卡

示例：1. 在学校课堂上跟着老师学习，掌握了新的生字词和简单的乘法运算知识。
2. 和爸爸妈妈去植物园游玩，对照植物介绍牌观察植物，认识了很多绿植的生长特点。
3. 跟着奶奶学做家务，学会了自己整理书包、叠衣服的生活小技能。

本题旨在考查学生对生活中多元学习途径的理解，贴合本单元“学习伴我成长”的核心内容，我们结合自身真实的一周生活经历，列举不同场景下收获知识的方式即可，答案贴合实际、积极正向就符合要求。