1. 学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。
(1)查阅资料:超氧化钾($KO_2$)为黄色固体,可分别与$CO_2$、$H_2O$反应生成$O_2$和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂。原理分析:$KO_2 + CO_2 \longrightarrow K_2CO_3 + O_2$;$KO_2 + H_2O \longrightarrow KOH + O_2$。这两个反应(填“属于”或“不属于”)分解反应。
(2)动手实践:设计并制作氧自救呼吸器。
①甲组的同学制作的氧自救呼吸器如图1所示。使用一段时间后,观察到生氧剂由(填颜色变化)时,则基本失效。

②乙组的同学利用身边的物品自制了如图2所示的简易供氧器。与真实产品对比,下面的观点不正确的是(填字母)。
A.产氧和洗气装置组合不用一体化
B.内部气体流向采用高进低出方式
C.特定需求是选择制氧方法的重要依据
D.制氧机要符合美学、工程、安全等标准

1. (1) 不属于 (2) ① 黄色变为白色 ② A
解析 (1)根据符号表达式可知,这两个反应不符合“一变多”的特征,所以不属于分解反应。
(2)①根据资料可知超氧化钾(KO₂)为黄色固体,其与水反应生成的固体氢氧化钾为白色固体,与二氧化碳反应生成的固体碳酸钾为白色固体,所以生氧剂由黄色变为白色时,说明其基本失效。②由题图2可知,产氧和洗气装置不一体时,无法完成气体的制备与洗气、加湿一体化,会导致使用存在问题,A项不正确;为对产生的氧气加湿并洗气,产气装置产生的气体要采用高进低出的方式进入加湿、洗气装置,即内部气体流向应采用高进低出的方式,B项正确;实验室可采用加热高锰酸钾的方法制取氧气,简易供氧器可以选择超氧化钾(KO₂)分别与CO₂、H₂O反应产生氧气,因此特定的需求是选择制氧方法的重要依据,C项正确;制氧机要符合美学、工程、安全等标准,才能具有实用且美观等特点,D项正确。

【分析】
本题围绕超氧化钾制氧的实践活动展开，需结合分解反应的定义、物质的颜色变化及实验装置的设计原理解答。第(1)问根据分解反应“一变多”的特征判断反应类型；第(2)①问依据资料中KO₂和反应产物的颜色变化判断生氧剂是否失效；第(2)②问对比简易供氧器与真实产品，分析各选项的合理性。
【解析】
(1) 分解反应的特征是“一变多”，即反应物仅一种，生成物有两种或两种以上。题中两个反应的反应物均为两种（KO₂分别与CO₂、H₂O反应），不符合分解反应特征，因此不属于分解反应。
(2) ① 根据资料，超氧化钾（KO₂）为黄色固体，其与CO₂、H₂O反应生成的K₂CO₃、KOH均为白色固体，故生氧剂由黄色变为白色时，说明KO₂基本反应完，生氧剂失效。
② 分析选项：
A. 真实氧自救呼吸器为产氧和洗气装置一体化，可让产生的氧气直接洗气，“不用一体化”的观点错误；
B. 气体采用高进低出的流向，能使气体与洗气液体充分接触，洗气效果好，观点正确；
C. 制氧方法需结合特定需求，如简易供氧器选KO₂反应、实验室用加热高锰酸钾制氧，观点正确；
D. 制氧机要符合美学、工程、安全等标准，才能实用且美观，观点正确。因此选A。
【答案】
(1) 不属于；(2) ① 黄色变为白色；② A
【知识点】
分解反应、物质性质、实验装置设计
【点评】
本题结合实践活动考查化学知识，将理论与实际应用结合，需灵活运用题目信息和所学内容解答，难度适中。
【难度系数】
0.5