例2 拿 掉 1根火柴棒,使等式成立。

上面式子中,左边2+3得5,右边是9。先想一想,能不能在等号左边拿掉1根火柴棒,让得数变成9?(没法实现)再想一想,能不能在等号右边拿掉一根火柴棒,让这个数变成5?(可以实现)所以,正确的方法是:右边的得数变为
等式成立。
【温馨提示】看看等号左边,再看看等号右边,分别观察式子的两边,才能变化火柴棒,使等式成立。
上面式子中,左边2+3得5,右边是9。先想一想,能不能在等号左边拿掉1根火柴棒,让得数变成9?(没法实现)再想一想,能不能在等号右边拿掉一根火柴棒,让这个数变成5?(可以实现)所以,正确的方法是:右边的得数变为
【温馨提示】看看等号左边,再看看等号右边,分别观察式子的两边,才能变化火柴棒,使等式成立。
答案
2+3=5
答:拿掉等号右边数字9上的1根火柴棒,将9变成5,等式成立。
答:拿掉等号右边数字9上的1根火柴棒,将9变成5,等式成立。
1. 拿掉 1 根火柴棒,使等式成立。
8 -
= 2
8 -
答案
8 - 6 = 2
答:拿掉第二个数字8的右上角的1根火柴棒,将数字8变为数字6,等式成立。
答:拿掉第二个数字8的右上角的1根火柴棒,将数字8变为数字6,等式成立。
2. 增 加 1根火柴棒,使等式成立。

答案
5+2=7
答:在算式的减号上添加1根火柴棒,将减号变为加号,等式成立。
答:在算式的减号上添加1根火柴棒,将减号变为加号,等式成立。
3. 移动1根火柴棒,使等式成立。

答案
3+3=6
6-4=2
答:移动1根火柴棒后,两个等式分别为3+3=6和6-4=2,等式成立。
6-4=2
答:移动1根火柴棒后,两个等式分别为3+3=6和6-4=2,等式成立。
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