2026年作业上海教育出版社三年级语文上册人教版陕西专版第65页答案
1. 细读课本,这次习作要求我们写的是(
B
)。

A.一次比赛
B.一处美景
C.一种物品
D.一个故事

答案

1. B
2. 下列各项中与习作内容无关的是(
A
)。

A.写自己熟悉的一个人
B.写家乡的山水、花草树木
C.写鸟兽虫鱼、亭台楼阁
D.写风霜雨雪、名胜古迹

答案

2. A
二、【选材】下面哪些素材能成为本次习作的材料?在括号里画“√”。
1. 我想把公园冬天的美景写下来。 (
√
)
2. 我爬香山时摔倒了,但很快就站起来继续爬。 (
)
3. 我把秋天红叶满山的景色记录了下来。 (
√
)

答案

1. √ 3. √
三、【构思】整理资料并构思,完成练习。
1.按要求填一填,理清本次习作的思路。(用简短的语言概括)

2.根据写作内容,我想按照
游览
顺序来写一写
人工湖
(填地点),我的习作题目是《
美丽的人工湖
》。

答案

1. 公园 人工湖 湖水碧绿,有时泛起涟漪,有时水平如镜 苹果园 园中果实累累,果香诱人
2. 游览 人工湖 美丽的人工湖
四、【表达】积累下列写景的词语,试着运用到自己的习作中。
依山傍水
湖光山色
山清水秀
千姿百态
云雾缭绕
鸟语花香
香气扑鼻
波光粼粼
春光明媚
崇山峻岭
争奇斗艳
白雪皑皑

答案

词语释义参考:
1. 依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流
2. 湖光山色:指湖的风光、山的景色,形容山水风景秀丽
3. 山清水秀:形容山水风景十分优美
4. 千姿百态:形容景物的姿态多种多样,各不相同
5. 云雾缭绕:指云雾层层环绕在景物周围
6. 鸟语花香:鸟儿鸣叫,花儿飘香,常用来形容春天美好动人的景象
7. 香气扑鼻:香味直往鼻腔里钻,形容气味十分香浓
8. 波光粼粼:形容水面在阳光照射下闪动着细碎明亮的波纹
9. 春光明媚:春天的景物鲜亮美好,惹人喜爱
10. 崇山峻岭:指高大又陡峭的山岭
11. 争奇斗艳:各种花草竞相展示自己艳丽的形态色彩,比谁更美丽
12. 白雪皑皑:洁白的积雪银光耀眼,形容雪后一片白色的景象
习作运用示例:
我的老家是个依山傍水的小山村,这里山清水秀,一年四季都有好风景。春光明媚的时候,山坡上的野花争奇斗艳,香气扑鼻,林子里到处鸟语花香。村前的湖面波光粼粼,远处的崇山峻岭云雾缭绕,抬眼全是醉人的湖光山色。到了冬天,山野白雪皑皑,树枝上的冰挂千姿百态,又是另一番动人的模样。

解析

这是配合《这儿真美》习作的词语积累运用练习,先理解每个写景词语的含义,再挑选适配所写景色的词语自然融入习作内容,能让景物描写更鲜活,提升习作的画面感,锻炼写景表达能力。