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4. 按要求在下面的方格图上画一画。
(1)过点 C 作直线 AB 的平行线。
(2)作直线 MN 的平行线，使其与 MN 的距离为 3 格。
(3)以线段 OP 为长边，作一个宽为 2 格的长方形。
(4)以线段 EF，FG 为边，作平行四边形 EFGH。
(1)过点 C 作直线 AB 的平行线。
(2)作直线 MN 的平行线，使其与 MN 的距离为 3 格。
(3)以线段 OP 为长边，作一个宽为 2 格的长方形。
(4)以线段 EF，FG 为边，作平行四边形 EFGH。
答案
(1) 将三角板的一条直角边与直线AB重合，沿直尺平移三角板，使三角板的这条直角边经过点C，沿该直角边画出直线，即为过点C且平行于AB的直线。
(2) 直线MN为竖直方向，沿水平方向从MN向左（或向右）数3个方格，沿竖直格线画出直线，该直线与MN平行，且两直线距离为3格。
(3) 从点O出发，向OP的上方（或下方）作长度为2格的垂直线段，从点P出发，向同一方向作长度为2格的垂直线段，连接两条垂直线段的另一端点，得到的四边形就是以OP为长边、宽为2格的长方形。
(4) 将线段FG平移，使端点F与点E重合，得到线段EH；将线段EF平移，使端点F与点G重合，得到线段GH，EH与GH的交点为点H，依次连接E、F、G、H，所得四边形即为平行四边形EFGH。
注：第(2)(3)题画法不唯一，符合要求即可。
(2) 直线MN为竖直方向，沿水平方向从MN向左（或向右）数3个方格，沿竖直格线画出直线，该直线与MN平行，且两直线距离为3格。
(3) 从点O出发，向OP的上方（或下方）作长度为2格的垂直线段，从点P出发，向同一方向作长度为2格的垂直线段，连接两条垂直线段的另一端点，得到的四边形就是以OP为长边、宽为2格的长方形。
(4) 将线段FG平移，使端点F与点E重合，得到线段EH；将线段EF平移，使端点F与点G重合，得到线段GH，EH与GH的交点为点H，依次连接E、F、G、H，所得四边形即为平行四边形EFGH。
注：第(2)(3)题画法不唯一，符合要求即可。
5. 利用三角板、直尺，过点 C 作直线 AB 的平行线。
答案
1. 将三角板的一条边与直线AB完全重合。
2. 把直尺紧靠在三角板的另一条边上，固定直尺位置。
3. 沿直尺边缘平移三角板，使三角板原本与AB重合的边经过点C。
4. 沿三角板经过点C的这条边画出直线。
画出的这条直线就是过点C且平行于直线AB的平行线。
2. 把直尺紧靠在三角板的另一条边上，固定直尺位置。
3. 沿直尺边缘平移三角板，使三角板原本与AB重合的边经过点C。
4. 沿三角板经过点C的这条边画出直线。
画出的这条直线就是过点C且平行于直线AB的平行线。
6.（数学游戏）你知道下图中各有几组平行线吗？
（
（
（
3
）组 （
5
）组答案
6. 3 5
