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1. 出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、太阳能汽车和电力机车所消耗能量的类型分别是(
① 生物能 ② 核能 ③ 电能 ④ 太阳能
A. ①②③
B. ①④③
C. ①②④
D. ②④③
B
)① 生物能 ② 核能 ③ 电能 ④ 太阳能
A. ①②③
B. ①④③
C. ①②④
D. ②④③
答案
B
解析
【解析】
自行车依靠人力骑行，消耗的是生物能①；太阳能汽车利用太阳能提供动力，消耗的是太阳能④；电力机车由电力驱动，消耗的是电能③。因此对应的能量类型顺序为①④③。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类及应用
【点评】
本题结合常见交通工具考查能源类型的应用，属于基础题型，结合生活常识与能源相关知识即可判断。
【难度系数】
0.8
自行车依靠人力骑行，消耗的是生物能①；太阳能汽车利用太阳能提供动力，消耗的是太阳能④；电力机车由电力驱动，消耗的是电能③。因此对应的能量类型顺序为①④③。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类及应用
【点评】
本题结合常见交通工具考查能源类型的应用，属于基础题型，结合生活常识与能源相关知识即可判断。
【难度系数】
0.8
2. “玉兔号”是我国首辆月球车。下列能源中，不可能作为“玉兔号”在月球上工作能源的是(
A. 太阳能
B. 核能
C. 柴油
D. 电能
C
)A. 太阳能
B. 核能
C. 柴油
D. 电能
答案
C
解析
【解析】
月球上没有大气层，缺乏柴油燃烧所需的氧气，柴油无法在月球上燃烧提供能量；太阳能可通过太阳能电池板转化为电能供“玉兔号”使用；核能发电不依赖大气环境，可在月球上应用；电能可通过储能设备携带，为月球车提供动力。因此柴油不可能作为“玉兔号”在月球上的工作能源。
【答案】
C
【知识点】
燃烧的条件、能源的应用
【点评】
本题以“玉兔号”月球车为背景，考查燃烧条件及不同能源的适用场景，要求学生结合月球的环境特点分析能源的可行性，体现了物理知识在航天科技中的实际应用。
【难度系数】
0.7
月球上没有大气层，缺乏柴油燃烧所需的氧气，柴油无法在月球上燃烧提供能量；太阳能可通过太阳能电池板转化为电能供“玉兔号”使用；核能发电不依赖大气环境，可在月球上应用；电能可通过储能设备携带，为月球车提供动力。因此柴油不可能作为“玉兔号”在月球上的工作能源。
【答案】
C
【知识点】
燃烧的条件、能源的应用
【点评】
本题以“玉兔号”月球车为背景，考查燃烧条件及不同能源的适用场景，要求学生结合月球的环境特点分析能源的可行性，体现了物理知识在航天科技中的实际应用。
【难度系数】
0.7
3. 下列发电站利用不可再生能源发电的是(
A. 水电站
B. 风电站
C. 太阳能电站
D. 燃气电站
D
)A. 水电站
B. 风电站
C. 太阳能电站
D. 燃气电站
答案
D
解析
【解析】
首先明确能源分类：可再生能源是可在自然界源源不断获取的能源，如水能、风能、太阳能；不可再生能源是短期内无法从自然界得到补充的能源，如燃气（属于化石能源范畴）。
逐一分析选项：
A. 水电站利用水能，水能属于可再生能源；
B. 风电站利用风能，风能属于可再生能源；
C. 太阳能电站利用太阳能，太阳能属于可再生能源；
D. 燃气电站利用燃气，燃气属于不可再生能源。
因此利用不可再生能源发电的是燃气电站。
【答案】
D
【知识点】
不可再生能源、可再生能源
【点评】
本题考查可再生能源与不可再生能源的区分，需掌握常见的可再生和不可再生能源类型，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
首先明确能源分类：可再生能源是可在自然界源源不断获取的能源，如水能、风能、太阳能；不可再生能源是短期内无法从自然界得到补充的能源，如燃气（属于化石能源范畴）。
逐一分析选项：
A. 水电站利用水能，水能属于可再生能源；
B. 风电站利用风能，风能属于可再生能源；
C. 太阳能电站利用太阳能，太阳能属于可再生能源；
D. 燃气电站利用燃气，燃气属于不可再生能源。
因此利用不可再生能源发电的是燃气电站。
【答案】
D
【知识点】
不可再生能源、可再生能源
【点评】
本题考查可再生能源与不可再生能源的区分，需掌握常见的可再生和不可再生能源类型，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
4. 下列各种形式的能源中，属于二次能源的是(
A. 水能
B. 风能
C. 太阳能
D. 电能
D
)A. 水能
B. 风能
C. 太阳能
D. 电能
答案
D
解析
【解析】
一次能源是直接从自然界获取的能源，水能、风能、太阳能均属于一次能源；二次能源是由一次能源经过加工转换得到的能源，电能是通过其他能源转化而来的，属于二次能源。故选D。
【答案】
D
【知识点】
一次能源与二次能源的区分
【点评】
本题考查对一次能源和二次能源概念的理解，属于基础概念题，需准确区分两类能源的本质差异。
【难度系数】
0.9
一次能源是直接从自然界获取的能源，水能、风能、太阳能均属于一次能源；二次能源是由一次能源经过加工转换得到的能源，电能是通过其他能源转化而来的，属于二次能源。故选D。
【答案】
D
【知识点】
一次能源与二次能源的区分
【点评】
本题考查对一次能源和二次能源概念的理解，属于基础概念题，需准确区分两类能源的本质差异。
【难度系数】
0.9
5. 自然界有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源。下列能源属于不可再生能源的是(
A. 石油
B. 风能
C. 水能
D. 太阳能
A
)A. 石油
B. 风能
C. 水能
D. 太阳能
答案
A
解析
【解析】
不可再生能源是指在短期内无法从自然界得到补充的能源。石油是经过漫长地质年代形成的，消耗后难以再生，属于不可再生能源；风能、水能、太阳能可以源源不断地从自然界获取，属于可再生能源。因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
不可再生能源、可再生能源
【点评】
本题考查可再生能源与不可再生能源的区分，需要熟悉常见能源的分类，属于基础题。
【难度系数】
0.8
不可再生能源是指在短期内无法从自然界得到补充的能源。石油是经过漫长地质年代形成的，消耗后难以再生，属于不可再生能源；风能、水能、太阳能可以源源不断地从自然界获取，属于可再生能源。因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
不可再生能源、可再生能源
【点评】
本题考查可再生能源与不可再生能源的区分，需要熟悉常见能源的分类，属于基础题。
【难度系数】
0.8
6. 我们的生活越来越离不开电，下列用于发电的能源属于可再生的是(
A. 风能和核能
B. 风能和煤的化学能
C. 风能和水能
D. 煤的化学能和核能
C
)A. 风能和核能
B. 风能和煤的化学能
C. 风能和水能
D. 煤的化学能和核能
答案
C
解析
【解析】
可再生能源是指可以在自然界里源源不断地得到的能源，如水能、风能等；不可再生能源是指短期内不能从自然界得到补充的能源，如煤、核能等。分析各选项：
A选项中核能属于不可再生能源，不符合要求；
B选项中煤的化学能属于不可再生能源，不符合要求；
C选项中风能和水能都属于可再生能源，符合要求；
D选项中煤的化学能和核能都属于不可再生能源，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
可再生能源、不可再生能源
【点评】
本题主要考查可再生能源与不可再生能源的区分，需掌握常见能源的分类情况，属于基础题。
【难度系数】
0.8
可再生能源是指可以在自然界里源源不断地得到的能源，如水能、风能等；不可再生能源是指短期内不能从自然界得到补充的能源，如煤、核能等。分析各选项：
A选项中核能属于不可再生能源，不符合要求；
B选项中煤的化学能属于不可再生能源，不符合要求；
C选项中风能和水能都属于可再生能源，符合要求；
D选项中煤的化学能和核能都属于不可再生能源，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
可再生能源、不可再生能源
【点评】
本题主要考查可再生能源与不可再生能源的区分，需掌握常见能源的分类情况，属于基础题。
【难度系数】
0.8
7. 永久性地解决人类对能源需求的根本方法是(
A. 充分利用地球上的化石燃料资源
B. 改进工艺，提高能源利用率
C. 依靠科学技术进步，不断开发新能源
D. 尽可能少用能源
C
)A. 充分利用地球上的化石燃料资源
B. 改进工艺，提高能源利用率
C. 依靠科学技术进步，不断开发新能源
D. 尽可能少用能源
答案
C
解析
【解析】
A选项，化石燃料属于不可再生资源，储量有限，无法永久性解决人类能源需求；B选项，提高能源利用率仅能减少能源消耗，无法从根本上满足人类日益增长的能源需求；D选项，尽可能少用能源不符合人类社会发展的实际需求，不具备可行性；C选项，依靠科学技术进步开发新能源，如太阳能、风能等可再生或新型能源，能持续为人类提供能源，是永久性解决人类对能源需求的根本方法。
【答案】
C
【知识点】
新能源开发利用；能源可持续发展
【点评】
本题考查能源问题的解决途径，需区分治标与治本的方法，帮助学生树立能源可持续发展的正确观念，明确科技进步在能源领域的关键作用。
【难度系数】
0.7
A选项，化石燃料属于不可再生资源，储量有限，无法永久性解决人类能源需求；B选项，提高能源利用率仅能减少能源消耗，无法从根本上满足人类日益增长的能源需求；D选项，尽可能少用能源不符合人类社会发展的实际需求，不具备可行性；C选项，依靠科学技术进步开发新能源，如太阳能、风能等可再生或新型能源，能持续为人类提供能源，是永久性解决人类对能源需求的根本方法。
【答案】
C
【知识点】
新能源开发利用；能源可持续发展
【点评】
本题考查能源问题的解决途径，需区分治标与治本的方法，帮助学生树立能源可持续发展的正确观念，明确科技进步在能源领域的关键作用。
【难度系数】
0.7
8. 人类前进的每一步都和能源的利用息息相关，请举出两个人类利用的能源：
煤
、石油
。答案
煤
石油
石油
解析
【解析】
人类利用的能源种类丰富，煤、石油是被广泛使用的化石能源，属于人类常用的能源范畴。
【答案】
煤、石油
【知识点】
常见能源
【点评】
本题为基础识记题，考查对人类利用的常见能源的了解，需学生掌握生活中常见的能源类型。
【难度系数】
0.9
人类利用的能源种类丰富，煤、石油是被广泛使用的化石能源，属于人类常用的能源范畴。
【答案】
煤、石油
【知识点】
常见能源
【点评】
本题为基础识记题，考查对人类利用的常见能源的了解，需学生掌握生活中常见的能源类型。
【难度系数】
0.9
9. 月球车利用太阳能电池板为车上仪器和设备提供电能，太阳能属于
可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源；月球车通过“鹊桥”中继星来实现和地球的信息交换，这是利用了电磁波
(填“超声波”或“电磁波”)传递信息。答案
可再生
电磁波
电磁波
解析
【解析】
1. 可再生能源是指能够源源不断从自然界获取的能源，太阳能可持续从自然界得到，因此属于可再生能源。
2. 声音传播需要介质，真空不能传声，而电磁波传播不需要介质，可在真空中传播，月球与地球间为真空环境，所以月球车利用电磁波通过“鹊桥”中继星与地球交换信息。
【答案】
可再生；电磁波
【知识点】
可再生能源判断；电磁波的应用
【点评】
本题为基础题，考查能源分类和电磁波的传播特点，结合物理概念与生活常识即可解答。
【难度系数】
0.9
1. 可再生能源是指能够源源不断从自然界获取的能源，太阳能可持续从自然界得到，因此属于可再生能源。
2. 声音传播需要介质，真空不能传声，而电磁波传播不需要介质，可在真空中传播，月球与地球间为真空环境，所以月球车利用电磁波通过“鹊桥”中继星与地球交换信息。
【答案】
可再生；电磁波
【知识点】
可再生能源判断；电磁波的应用
【点评】
本题为基础题，考查能源分类和电磁波的传播特点，结合物理概念与生活常识即可解答。
【难度系数】
0.9
10. 太阳能是
可再生能源
(填“可再生能源”或“不可再生能源”)，电能是二次能源
(填“一次能源”或“二次能源”)。答案
可再生能源
二次能源
二次能源
解析
【解析】
太阳能能够源源不断地从自然界获取，属于可再生能源；电能无法直接从自然界获取，需通过其他形式的能源转化得到，属于二次能源。
【答案】
可再生能源；二次能源
【知识点】
可再生能源、二次能源
【点评】
本题考查能源的分类，属于基础识记类题目，需准确掌握不同类型能源的定义。
【难度系数】
0.9
太阳能能够源源不断地从自然界获取，属于可再生能源；电能无法直接从自然界获取，需通过其他形式的能源转化得到，属于二次能源。
【答案】
可再生能源；二次能源
【知识点】
可再生能源、二次能源
【点评】
本题考查能源的分类，属于基础识记类题目，需准确掌握不同类型能源的定义。
【难度系数】
0.9
1. 下列各组能源中，均属于可再生能源的是(
A. 水能、太阳能
B. 水能、化石能源
C. 化石能源、核能
D. 太阳能、核能
A
)A. 水能、太阳能
B. 水能、化石能源
C. 化石能源、核能
D. 太阳能、核能
答案
A
解析
【解析】
可再生能源是指可以在自然界里源源不断地得到的能源，如水能、太阳能等；不可再生能源是指短期内不能从自然界得到补充的能源，如化石能源、核能等。
分析各选项：
A. 水能、太阳能均属于可再生能源，符合要求；
B. 化石能源属于不可再生能源，不符合；
C. 化石能源、核能均属于不可再生能源，不符合；
D. 核能属于不可再生能源，不符合。
【答案】
A
【知识点】
可再生能源、不可再生能源
【点评】
本题主要考查对可再生能源和不可再生能源概念的理解及常见能源的分类判断，需牢记常见的可再生与不可再生能源类型。
【难度系数】
0.8
可再生能源是指可以在自然界里源源不断地得到的能源，如水能、太阳能等；不可再生能源是指短期内不能从自然界得到补充的能源，如化石能源、核能等。
分析各选项：
A. 水能、太阳能均属于可再生能源，符合要求；
B. 化石能源属于不可再生能源，不符合；
C. 化石能源、核能均属于不可再生能源，不符合；
D. 核能属于不可再生能源，不符合。
【答案】
A
【知识点】
可再生能源、不可再生能源
【点评】
本题主要考查对可再生能源和不可再生能源概念的理解及常见能源的分类判断，需牢记常见的可再生与不可再生能源类型。
【难度系数】
0.8
2. “滚滚江水翻浪花”中，水的能量属于
可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气被普及使用是因为它的热值
较大。若天然气的热效率只有50%，完全燃烧0.21m³的天然气，在一个标准大气压下，可以使质量为10kg、初温为27℃的水升高73
℃。$[q_{天然气}=3.0×10^{7}J/m³$，$c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg·℃)]$答案
可
再生
热值
73
再生
热值
73
解析
【解析】
1. 水能可以从自然界源源不断地获取，属于可再生能源；
2. 天然气的热值较大，相同体积的天然气完全燃烧放出的热量多，因此被普及使用；
3. 计算天然气完全燃烧放出的热量：$Q_{放}=Vq_{天然气}=0.21m³×3.0×10^{7}J/m³=6.3×10^{6}J$；
水吸收的热量：$Q_{吸}=ηQ_{放}=50\%×6.3×10^{6}J=3.15×10^{6}J$；
由$Q_{吸}=cmΔt$得理论上水升高的温度：$Δt=\frac{Q_{吸}}{c_{水}m}=\frac{3.15×10^{6}J}{4.2×10^{3}J/(kg·℃)×10kg}=75℃$；
在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，水的末温最高为100℃，则实际升高的温度：$Δt'=100℃-27℃=73℃$。
【答案】
可再生；热值；73
【知识点】
可再生能源；热值；热量计算
【点评】
本题考查了能源分类、热值的应用及热量的综合计算，需注意标准大气压下水的沸点限制，避免计算错误。
【难度系数】
0.6
1. 水能可以从自然界源源不断地获取，属于可再生能源；
2. 天然气的热值较大，相同体积的天然气完全燃烧放出的热量多，因此被普及使用；
3. 计算天然气完全燃烧放出的热量：$Q_{放}=Vq_{天然气}=0.21m³×3.0×10^{7}J/m³=6.3×10^{6}J$；
水吸收的热量：$Q_{吸}=ηQ_{放}=50\%×6.3×10^{6}J=3.15×10^{6}J$；
由$Q_{吸}=cmΔt$得理论上水升高的温度：$Δt=\frac{Q_{吸}}{c_{水}m}=\frac{3.15×10^{6}J}{4.2×10^{3}J/(kg·℃)×10kg}=75℃$；
在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，水的末温最高为100℃，则实际升高的温度：$Δt'=100℃-27℃=73℃$。
【答案】
可再生；热值；73
【知识点】
可再生能源；热值；热量计算
【点评】
本题考查了能源分类、热值的应用及热量的综合计算，需注意标准大气压下水的沸点限制，避免计算错误。
【难度系数】
0.6
