活动 11.4 观察叶芽的结构
活动目标
认识叶芽的结构，了解叶芽能够发育成茎和叶。
背景资料
茎上的芽一般是由茎的顶端分生组织表层的几层细胞分裂后形成的突起。不定芽的形成与茎的顶端分生组织无直接关系，它们可以发生在伤口的愈伤组织以及根、茎、叶上，可以由表皮、维管形成层或维管束的外围组织发生。
材料用具
本次实验所选的材料是。
本次实验所选的用具是刀片、解剖针、放大镜、显微镜等。
活动记录
1. 取植物的一段带有叶芽的枝条，小心取下。
2. 用刀片将叶芽从向下纵向剖开。
★提示：使用刀片时要注意安全，以免受伤。
3. 用解剖针轻轻拨开叶芽，再用放大镜观察叶芽的内部结构。叶芽的中间部分是，顶端是，顶端的突起是，在芽轴的两侧有幼嫩的，在叶腋里的突起是。
4. 用显微镜观察叶芽的永久切片，根据观察的结果，用铅笔画出叶芽的结构简图，并标注各结构的名称。
活动评价

注：“完成情况”一栏，达到评价要点要求的画“√”，未能达到要求的画“×”。
讨论与思考
1. 选择什么样的材料能观察到比较清晰的叶芽结构？
2. 如果去除顶芽，对侧芽的生长有影响吗？尝试根据日常生活中养护花草的经验验证你的假设。

材料用具
带有叶芽的枝条（如杨树或柳树的枝条）
活动记录
1. 杨树（或柳树等）；叶芽
2. 顶端
3. 芽轴；生长点；生长点；幼叶；芽原基
讨论与思考
1. 选择叶芽较大、结构明显的植物枝条（如杨树、柳树的叶芽）。
2. 有影响，去除顶芽后侧芽生长加快；例如给月季打顶后，侧枝萌发增多。