2026年同步解析与测评学考练九年级道德与法治上册人教版第61页答案
探究思考 2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行。某校文化社团以“读经典、立自信,筑牢全民阅读根基”为主题开展探究活动,请你参与。
探究一:经典之韵——感悟经典阅读的时代价值
中华优秀传统文化经典蕴藏着中华文明数千年绵延不绝的人生智慧和哲学。我们的生命底色是由中华文化染成的,我们的价值观念、人生追求是由中华经典指引的,通过高质量、有深度的经典阅读可以构建个人的精神底色和民族的文化认同,最终熏陶培育出有温度、有深度、有担当的现代公民。从个体的文化自知汇聚成民族的文化自信,才能真正实现文明的文化自强,为中国式现代化提供强大的文化支撑。
(1)阅读材料,结合所学知识,分析经典阅读的时代价值。
探究二:践行之举——推动经典阅读走深走实
在党和国家的高度重视以及社会各界的广泛参与下,经典阅读的推广活动取得重大进展,但也存在以下问题:学校经典阅读课时有限,重知识点讲解,轻阅读方法与兴趣培养;家庭中缺少共读氛围,有些家长自身阅读较少,难以带动孩子培养阅读兴趣;社会上碎片化阅读冲击大,很多人沉迷短视频等快餐式内容,缺乏深度阅读,只看金句、解读,不读原文、原著,对经典文本的阅读和理解能力弱化,价值观培育缺乏文化根基支撑。
(2)运用所学知识,针对经典阅读推广活动中存在的问题完成下列行动倡议的要点,推动经典阅读走深走实。
①个人:
主动阅读中华优秀传统文化经典,做中华优秀传统文化的传承者,提升文化素养,坚定文化自信

②学校:
重视经典阅读教育,开展相关文化活动,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,培育和践行社会主义核心价值观

③社会:
营造读经典、悟经典的浓厚氛围,增加优质内容供给,助力文化繁荣与文化强国建设,增强中华优秀传统文化影响力、感召力

思路引导

答案 (1)①有助于坚定文化自信,为中华民族发展提供深沉持久的力量。②有助于在新的起点上推动文化繁荣,建设文化强国。③有助于培育和践行社会主义核心价值观,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。④有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强中华优秀传统文化影响力、感召力。
(2)①个人:主动阅读中华优秀传统文化经典,做中华优秀传统文化的传承者,提升文化素养,坚定文化自信。②学校:重视经典阅读教育,开展相关文化活动,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,培育和践行社会主义核心价值观。③社会:营造读经典、悟经典的浓厚氛围,增加优质内容供给,助力文化繁荣与文化强国建设,增强中华优秀传统文化影响力、感召力。
课后作业·测评

答案

(1) ①有助于坚定文化自信,为中华民族发展提供深沉持久的力量。②有助于在新的起点上推动文化繁荣,建设文化强国。③有助于培育和践行社会主义核心价值观,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。④有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强中华优秀传统文化影响力、感召力。
(2) ①个人: 主动阅读中华优秀传统文化经典,做中华优秀传统文化的传承者,提升文化素养,坚定文化自信。
②学校: 重视经典阅读教育,开展相关文化活动,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,培育和践行社会主义核心价值观。
③社会: 营造读经典、悟经典的浓厚氛围,增加优质内容供给,助力文化繁荣与文化强国建设,增强中华优秀传统文化影响力、感召力。