三、Chen Jie写了一篇介绍好友的小短文。请你根据首字母提示，写单词，补全短文。
I have a good friend. His name is Zhang Yi. We often 1. r books together. Sometimes we 2. p 3. f in the playground. He is kind.
He 4. h me with Chinese. I like my friend.

1. read 2. play 3. football 4. helps

【分析】
先通读短文理解语境，结合首字母提示、固定搭配及语法知识补全单词。第1空结合“books”和首字母r，对应固定搭配；第2、3空结合“in the playground”和首字母p、f，对应固定短语；第4空结合“help sb with sth”结构和主语的人称时态确定动词形式。
【解析】
1. 由“books”及首字母r，结合固定搭配read books（读书），主语we是复数，一般现在时用动词原形，故填read；
2、3. 由“in the playground”及首字母p、f，结合固定短语play football（踢足球），故分别填play、football；
4. 由“help sb with sth”（帮助某人做某事）结构，主语he是第三人称单数，一般现在时动词用第三人称单数形式，首字母h对应helps，故填helps。
【答案】
1. read 2. play 3. football 4. helps
【知识点】
固定搭配、一般现在时、动词短语
【点评】
本题考查根据语境、首字母提示及语法知识补全单词，涉及常见固定搭配和一般现在时的基础用法，是侧重基础知识的题型。
【难度系数】
0.6

一、选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. his B. he C. she
()2. A. strong B. kind C. read
()3. A. Chinese B. English C. book
()4. A. play B. read C. game
()5. A. football B. smile C. basketball

1. A 2. C 3. C 4. C 5. B

【分析】
这类题需先明确每组单词的词性或词义类别，再对比找出与其他选项类别不同的一项。具体思路：先判断每个选项的属性（如代词类型、词性、词义范畴等），再筛选出异类。
【解析】
1. 选项A是形容词性物主代词，B、C是人称代词主格，故不同类为A；
2. 选项A、B是形容词，C是动词，故不同类为C；
3. 选项A、B是学科类名词，C是物品类名词，故不同类为C；
4. 选项A、B是动词，C是名词，故不同类为C；
5. 选项A、C是球类名词，B是表示动作的词，故不同类为B。
【答案】
1. A 2. C 3. C 4. C 5. B
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为小学英语基础词汇分类题，考察学生对常见代词、词性、词义范畴的掌握，题型常规，侧重基础积累。
【难度系数】
0.8

二、Chen Jie正在做看图说话练习。判断句子与图片是（T）否（F）。
() 1. We both like animal books.
() 2. I often play football and basketball.
() 3. She always makes me smile.

1. F 2. F 3. T

【分析】本题为英语看图判断类题目，解题思路是：先准确理解每一句英文句子的含义，再结合对应图片的实际内容，对比句子语义与图片内容是否一致，一致则判断为T，不一致则判断为F。
【解析】1. 句子“We both like animal books.”意为“我们都喜欢动物书”，与对应插图1内容不符，故判断为F；2. 句子“I often play football and basketball.”意为“我经常踢足球和打篮球”，与对应插图2内容不符，故判断为F；3. 句子“She always makes me smile.”意为“她总是让我笑”，与对应插图3内容相符，故判断为T。
【答案】1. F 2. F 3. T
【知识点】英语句子理解、图文匹配判断
【点评】本题考查学生对英语句子的语义理解能力及图文信息的对应判断能力，属于基础题型，需仔细对比句子与图片内容。
【难度系数】0.3

三、Chen Jie写了一篇介绍她的新朋友的小短文。请你读一读，完成下列任务。
Tom is my new friend. He is tall and strong. He has short hair. He likes reading Chinese books. We often read books together. He also likes playing games. His favourite game is “Hide-and-seek（捉迷藏）”. But I like playing football. Tom is very kind. He often helps me with English. I’m happy to have such a good friend.
任务一：勾选出文中描写Tom的词。
strong long hair likes reading Chinese books
likes playing games kind happy
任务二：根据短文内容，选择正确答案。
（）1. What does Tom look like?
A. Short but strong.
B. Tall and strong.
C. Short and thin.
（）2. What does Tom like reading?
A. English books.
B. Books on plants.
C. Chinese books.
（）3. Tom likes the game “”.
A. Tag
B. Hide-and-seek
C. Simon says
（）4. What does Tom often help “me” with?
A. English.
B. Chinese.
C. Maths.

任务一：
☑strong ☐long hair ☑likes reading Chinese books
☑likes playing games ☑kind ☐happy
任务二：1. B 2. C 3. B 4. A

【分析】
首先，任务一需从短文中定位描述Tom的相关内容，逐一比对选项判断是否符合；任务二为细节选择题，需根据每个问题的关键词，在原文中找到对应信息，匹配正确选项即可。
【解析】
任务一：
1. 定位原文描述Tom的内容：“He is tall and strong.”对应“strong”；“He has short hair.”说明“long hair”错误；“He likes reading Chinese books.”直接对应；“He also likes playing games.”直接对应；“Tom is very kind.”对应“kind”；“I’m happy...”中“happy”是描述“我”的，排除。故勾选strong、likes reading Chinese books、likes playing games、kind。
任务二：
1. 问题问Tom的外貌，原文对应“He is tall and strong.”，选B；
2. 问题问Tom喜欢读什么，原文对应“He likes reading Chinese books.”，选C；
3. 问题问Tom最喜欢的游戏，原文对应“His favourite game is ‘Hide-and-seek’.”，选B；
4. 问题问Tom帮“我”学什么，原文对应“He often helps me with English.”，选A。
【答案】
任务一：☑strong ☐long hair ☑likes reading Chinese books ☑likes playing games ☑kind ☐happy
任务二：1. B 2. C 3. B 4. A
【知识点】
英语阅读理解、细节信息提取
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，主要考查学生从短文中定位并提取细节信息的能力，题目难度低，仔细阅读原文即可完成解答。
【难度系数】
0.9